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為了研究細胞核的作用,一位生物學家研究了100個細胞,他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分,然後把...

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問題詳情:

為了研究細胞核的作用,一位生物學家研究了100個細胞,他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分,然後把...

為了研究細胞核的作用,一位生物學家研究了100個細胞,他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分,然後把這些細胞放在同樣的條件下培養,結果如下:

時間/天

細胞無核部分的存活個數

細胞有核部分的存活個數

1

81

79

2

62

78

3

20

77

4

0

74

5

0

67

6

0

65

(1)此實驗可用以說明細胞核的什麼功能?______                    __;簡要描述細胞核發揮該功能的主要途徑_________________________________

_                                                             

                                                              。

(2)有核部分在30天內仍有21%~35%的細胞死亡率,其原因是①____________________________;②____________________________。

(3)培養一天後的結果,是否能說明在第一天中無核部分的生活力比有核的生活力強?為什麼會出現這樣的結果?___________________________________

_                                                                。

(4)細胞核的作用既然如此重要,那麼你能針對人的成熟紅血球沒有細胞核提供一種合理的解釋嗎?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(5)這樣設定的兩組實驗,其方法被稱為_________________________。

【回答】

(1)控制代謝 通過轉錄產生mRNA,指導有關結構蛋白或酶蛋白的合成,進而控制細胞代謝

(2)①實驗*作使部分細胞損傷,進而導致其中一些細胞死亡

②部分細胞的正常衰老、凋亡

(3)不能。培養一天後的結果差異,應是統計誤差,由統計的樣本不夠大造成

(4)為紅血球含有大量的血紅蛋白提供必要的空間,以加強血紅蛋白對氧氣的運輸。或紅血球在形成時,其代謝程式已由有核的造血幹細胞確定,等等(其他合理*亦可)

(5)對比實驗

知識點:細胞的結構

題型:填空題

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