当天上午，日本天皇便召集首相、外相、陆海*首脑一起钻进皇宫旁那个深掘入地下的钢骨水泥掩蔽部中，开会研究对策。
![*特*新型智库是以战略问题和公共政策为主要研究对象、以服务党和*科学*依法决策为宗旨的非营利*研究咨询机...]( "*特*新型智库是以战略问题和公共政策为主要研究对象、以服务党和*科学*依法决策为宗旨的非营利*研究咨询机...")
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*特*新型智库是以战略问题和公共政策为主要研究对家、以服务党和*科学*依法决策为宗旨的非营利*研究咨询机...![“对策研究”写句子，用对策研究造句]( "“对策研究”写句子，用对策研究造句")
“对策研究”写句子，用对策研究造句![下列研究中，加点标示的研究对象可视为质点的是A．研究直升飞机飞行时各部分受力B．研究跳水运动员空翻动作C．研究...]( "下列研究中，加点标示的研究对象可视为质点的是A．研究直升飞机飞行时各部分受力B．研究跳水运动员空翻动作C．研究...")
下列研究中，加点标示的研究对象可视为质点的是A．研究直升飞机飞行时各部分受力B．研究跳水运动员空翻动作C．研究...![在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是( )A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一...]( "在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是( )A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一...")
在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是( )A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一...![在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（ ）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车...]( "在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（ ）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车...")
在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（ ）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车...![21.右图是某同学在研究*学习中使用过的一则材料。据此判断，他研究课题应当是（ ） A.国民*对日政策的...]( "21.右图是某同学在研究*学习中使用过的一则材料。据此判断，他研究课题应当是（ ） A.国民*对日政策的...")
21.右图是某同学在研究*学习中使用过的一则材料。据此判断，他研究课题应当是（ ） A.国民*对日政策的...![自然界中的生物之间存在着复杂的相互关系，也伴随着有趣的生存策略。科研人员对噬菌体的入侵和扩散策略进行了研究。(...]( "自然界中的生物之间存在着复杂的相互关系，也伴随着有趣的生存策略。科研人员对噬菌体的入侵和扩散策略进行了研究。(...")
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