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某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮...

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问题详情:

某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.


(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮组的绕线(要求拉力最省).



(2)该实验小组的同学将图(*)中的物体换成钩码,采用图(乙)所示的绕线方法,测得滑轮组的机械效率如下表所示.



















































实验次数

钩码重量G/N

钩码上升高度h/m

拉力F/N

拉力F通过距离s/m

机械效率η/%

1

0.50

0.20

0.42

0.40

60

2

1.00

0.20

0.76

0.40

3

1.50

0.20

1.05

0.40

71

4

2.00

0.20

1.38

0.40

72

5

2.50

0.20

1.68

0.40

74


第二次实验,滑轮组的机械效率η2=      %(计算结果保留整数位).


(3)请根据上表中的数据,在如图的坐标中用光滑曲线画出η与G的关系图.


(4)根据以上信息,可以得出:随着提升物重的增加,滑轮组的机械效率      (选填“增大”、“减小”或“不变”).


(5)本次实验中,除物重外,影响该滑轮组机械效率的主要因素还有①      、②      .


(6)在某一次测量中,将图(乙)中F的方向改为图(*)所示,其它条件不变,滑轮组的机械效率      改变.(选填“会”或“不会”)


某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮...


【回答】

解:

(1)分析可知,滑轮组最省力的绕法是由三段绳子承担物重,故其绕绳如下:

某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮... 第2张某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮... 第3张

(2)根据表中的数据,代入公式计算得:η=某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮... 第4张某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮... 第5张=某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮... 第6张某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮... 第7张=某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮... 第8张某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮... 第9张=66%;

(3)根据表中数据,先画点再描线,如下图所示:

某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮... 第10张某实验小组的同学用如图(*)所示的器材,探究影响滑轮组机械效率的因素.(1)要提起图(*)中的重物,请完成滑轮... 第11张

(4)读取图象可获得信息,随着物重的增大,滑轮组的机械效率逐渐增大;

(5)影响滑轮组机械效率的因素主要有物重、动滑轮重、绳重、摩擦等,在本次实验中,动滑轮重和绳重都是不变的,因此,除物重外,影响滑轮组机械效率的因素就只有摩擦了,包括绳与轮的摩擦和轮与轴的摩擦;

(6)读图可知,绳端最后绕过的是定滑轮,定滑轮只改变力的方向,不影响力的大小,因此,拉力的最终方向不影响力的大小变化,机械效率当然也就不会变化.

故*为:

(1)如图; (2)66; (3)如图; (4)增大; (5)绳与轮的摩擦;轮与轴的摩擦; (6)不会.

知识点:机械效率

题型:实验,探究题

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