問題詳情：
（17分）閲讀下列材料：
材料一 未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執行；未經議會同意，國王不能徵税；未經議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備*；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉等。
材料二 皇帝任命帝國首相；皇帝任命帝國官吏；皇帝有權簽署和公佈帝國法律並監督法律的實施；帝國的全部陸*組成一支統一的*隊，在戰時、平時均由皇帝統率；皇帝有權召集、召開聯邦議會和帝國國會，以及使議會延期結束。
材料三 第二次世界大戰期間，英國首相丘吉爾對美國總統富蘭克林·羅斯福説：“總統先生，人們關心的是你在何種程度上不經國會批准而能採取行動，而你不必為內*所困擾。而另一方面，我從不為議*困擾，但我事事都得與我的內*商量並獲得內*的支持。”
請回答：
（1）材料一出自英國的什麼文件？（2分）英國頒佈此文件的目的是什麼？（2分）
（2）材料二出自德國的什麼文件？（2分）它體現出什麼特徵？（2分）
（3）材料一、材料二所反映的政體有什麼異同？（5分）
（4）結合所學知識依據材料三分析英美兩國元首與各自議會（或國會）之間關係的差異。（4分）
【回答】
【*】（17分）
（1）《權利法案》（2分）； 限制王權，擴大議會的權力。（2分）
（2）《德意志帝國憲法》（2分）。 體現出濃厚的*主義**。（2分）
（3）同：都是君主立憲制。（1分）
異：英國的君主“統而不治”，實權掌握在議會手中；
德國皇帝擁有大權，議會權力有限。（4分）
（4）英王是世襲的，不是議會選舉產生，但受議會限制；
美國總統由全民選舉，與國會既分權又制衡。（4分）
知識點：歐美代議制的確立與發展
題型：綜合題
