問題詳情：
某同學査資料得知細胞*素可解除頂端優勢。為研究細胞*素的作用部位（如圖)，該同學做了相關實驗：將多株生長狀況相同的良好幼苗均分為兩組，用未經處理的幼苗作對照組，用在①②處同時塗抹等量適宜濃度的細胞*素溶液的幼苗作實驗組，以觀察其生長狀況。下列對實驗組的設計評價合理的是
A.實驗組設計正確，能研究細胞*素解除頂端優勢的作用部位
B.實驗組設計錯誤,應選兩組完整幼苗分別在①②處塗抹細胞*素
C.實驗組設計錯誤,應切除②處後在①處塗抹細胞*素
D.實驗組設計錯誤,應選兩組切除②處的幼苗並分別在①②處塗抹細胞*素
【回答】
B
知識點：植物生命活動的調節
題型：選擇題
