問題詳情：
文化昌盛是社會全面發展的標誌。閲讀材料，回答問題。（14分）
材料一 “智、仁、勇三者，天下之達德也。” ---孔子
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青” ---文天祥
“天下興亡，匹夫有責” ---顧炎武
“苟利國家生死亦，豈因禍福避趨之” ---林則徐
“人的生命是有限的，可是為*服務是無限的。” ---*
“一不為名。二不為利。但工作目標要奔世界先進水平。” ---*稼先
“他是詩人、哲學家、歷史學家，他使人類的理*迅速發展，他教導我們走向自由。”
----悼伏爾泰
（1）根據上述言論，請任選其一併結合歷史人物，談談你的認識或體會。（2分）
*是世界上重要的文明古國之一，悠久的歷史賦予了中華民族博大而豐富的文化和獨具特*而燦爛的文明景觀。
（2）結合所學知識，完成下列各題（6分）
①在下面*古代文字演變圖示空白處填上對應字體名（2分）
②請列舉現存代表我國古代建築成就（兩例，2分）
③屬於“古代*製造”，通過“絲綢之路”輸往西方並影響當地社會發展和人們日常生活的有哪些？（各舉一例）（2分）
材料二 “對於學説，仿世界各大學通例，循思想自由原則，取兼容幷包主義…無論為何種學派，苟其言之成理、持之有故，尚不達自然淘汰之運命者，雖彼此相反，而悉聽其自由發展。
——1919年3月 蔡元培致《公言報》函
（3）據材料二，説明蔡元培任職期間，*大學的辦學思想是什麼？（1分）這個思想與同時期*的哪些重大事件有密切聯繫？（2分）
材料三 1956年春，*在***局擴大會議上，正式提出在科學文化工作中，實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針，即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”。 ——*版《高中歷史必修Ⅲ》
“科學技術是第一生產力”“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”
----*
（4）堅持“百家爭鳴”“三個面向”方針，我國科技領域的成就碩果累累，試舉兩例説明。（2分）根據材料四，結合所學知識，指出文化教育與科技事業之間的關係。（1分）
【回答】
(12年四川宜賓中考)第11題
（1）要點①準確體現言論、人物及事例的有機聯繫（1分）②個人認識表達清楚、言之成理（1分）
（2）①*骨上、楷書（各1分，共2分）②都*堰、大運河、趙州橋、長城、故宮等（任寫兩例，各1分，共2分）③（社會發展）造紙術、印刷術、指南針、火*等（日常生活）絲綢、瓷器、茶葉、指南針等（各寫1例，各1分，共2分，符合題意即可）
（3）思想自由（兼容幷包）（1分）；新文化運動、五四運動（各1分，共2分）
（4）第一顆原子**成功，成功發*第一顆人造地球衞星等等。（任舉兩例各1分，共2分，符合題意即可）；文化教育的發展推動科技的進步（科技的進步帶動文化教育水平的進一步提高）（1分，意思相同即可）
知識點：科技文化成就——863計劃
題型：簡答題
