問題詳情：
下列不屬於科學地認識和評價自己的方法是
A．在活動和學習中不斷地嘗試，積極參加學校活動，以挖掘自己的潛力
B．用寫日記和睡前靜思來反省與檢討自己做過的事
C．今天要期中考試，我昨天去算了一卦，算命先生説我今天能行
D．通過與同桌相互批評來認識自己的不足
【回答】
C
知識點：青春期心理矛盾是正常現象
題型：選擇題
![下列活動中不屬於實踐活動的是A．*機構改革B．科學家進行科學實驗C．某同學自己認真思考數學題D．農民種地]( "下列活動中不屬於實踐活動的是A．*機構改革B．科學家進行科學實驗C．某同學自己認真思考數學題D．農民種地")
下列活動中不屬於實踐活動的是A．*機構改革B．科學家進行科學實驗C．某同學自己認真思考數學題D．農民種地![面對學習和考試的壓力，下列認識錯誤的是①適度的壓力，可以激發我們的鬥志和潛能，為自己增添動力②只要正確認識學習...]( "面對學習和考試的壓力，下列認識錯誤的是①適度的壓力，可以激發我們的鬥志和潛能，為自己增添動力②只要正確認識學習...")
面對學習和考試的壓力，下列認識錯誤的是①適度的壓力，可以激發我們的鬥志和潛能，為自己增添動力②只要正確認識學習...![下列選項中，正確認識自己不可取的途徑是A．通過自我觀察，反省自己在日常生活中的點滴表現來認識評價自己B．在與他...]( "下列選項中，正確認識自己不可取的途徑是A．通過自我觀察，反省自己在日常生活中的點滴表現來認識評價自己B．在與他...")
下列選項中，正確認識自己不可取的途徑是A．通過自我觀察，反省自己在日常生活中的點滴表現來認識評價自己B．在與他...![現在大多數學校都會舉辦體育節、藝術節和科技節等活動。學生們積極參與，並在活動中提高了自己的文化素養。這説明A．...]( "現在大多數學校都會舉辦體育節、藝術節和科技節等活動。學生們積極參與，並在活動中提高了自己的文化素養。這説明A．...")
現在大多數學校都會舉辦體育節、藝術節和科技節等活動。學生們積極參與，並在活動中提高了自己的文化素養。這説明A．...![青少年要提高自己的創新能力，必須A．學以致用，勇於實踐B．在上學期間把知識學深、學透，不能參加各種實踐活動C．...]( "青少年要提高自己的創新能力，必須A．學以致用，勇於實踐B．在上學期間把知識學深、學透，不能參加各種實踐活動C．...")
青少年要提高自己的創新能力，必須A．學以致用，勇於實踐B．在上學期間把知識學深、學透，不能參加各種實踐活動C．...![在日常的學習生活中，我們應該注重培養自己的興趣和發展自己的特長。下列對此認識不正確的是A．學校應組織開展多種多...]( "在日常的學習生活中，我們應該注重培養自己的興趣和發展自己的特長。下列對此認識不正確的是A．學校應組織開展多種多...")
在日常的學習生活中，我們應該注重培養自己的興趣和發展自己的特長。下列對此認識不正確的是A．學校應組織開展多種多...![認識自己、提高自己的方法有①在與他人的接觸和比較中認識自己 ②從他人的態度和評價中瞭解自己③學...]( "認識自己、提高自己的方法有①在與他人的接觸和比較中認識自己 ②從他人的態度和評價中瞭解自己③學...")
認識自己、提高自己的方法有①在與他人的接觸和比較中認識自己 ②從他人的態度和評價中瞭解自己③學...![某學生在學校感到自卑，影響了生活和學習，老師開導他，如果只看到自己的缺陷和不足，就會產生消極情緒，我們要善於挖...]( "某學生在學校感到自卑，影響了生活和學習，老師開導他，如果只看到自己的缺陷和不足，就會產生消極情緒，我們要善於挖...")
某學生在學校感到自卑，影響了生活和學習，老師開導他，如果只看到自己的缺陷和不足，就會產生消極情緒，我們要善於挖...
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