問題詳情：
同樣一句話，説話時重音不同，強調的意思也不一樣。按照括號裏的要求，下面這個句子應該怎麼説?請你用着重號(•)給它標上重音。
A、你為什麼這麼高興?(詢問原因)
B、你為什麼這麼高興?(強調程度)
【回答】
A、為什麼B、這麼
知識點：朗讀 節奏
題型：填空題
![打電話正成為人們交往的重要方式。當你給朋友家裏撥通電話後，聽到的是一個陌生的聲音，這時，你該怎樣説才算最合適？...]( "打電話正成為人們交往的重要方式。當你給朋友家裏撥通電話後，聽到的是一個陌生的聲音，這時，你該怎樣説才算最合適？...")
打電話正成為人們交往的重要方式。當你給朋友家裏撥通電話後，聽到的是一個陌生的聲音，這時，你該怎樣説才算最合適？...![下面是某同學在電話中對小強説的一段話，請按要求對加序號的句子進行修改。小強，①你馬上立即給我校文學社刊寫篇稿子...]( "下面是某同學在電話中對小強説的一段話，請按要求對加序號的句子進行修改。小強，①你馬上立即給我校文學社刊寫篇稿子...")
下面是某同學在電話中對小強説的一段話，請按要求對加序號的句子進行修改。小強，①你馬上立即給我校文學社刊寫篇稿子...![朗讀要注意重音。請指出下列相同的四句話中，標示重音符號的詞強調的意思解釋是什麼？ （1）他叫你明天回家。 ...]( "朗讀要注意重音。請指出下列相同的四句話中，標示重音符號的詞強調的意思解釋是什麼？ （1）他叫你明天回家。 ...")
朗讀要注意重音。請指出下列相同的四句話中，標示重音符號的詞強調的意思解釋是什麼？ （1）他叫你明天回家。 ...![説話時停頓的地方不同，會引起意義上的差別。請參照示例，用“／”標出下面句中該停頓的地方，使句子的意思解釋符合括號裏...]( "説話時停頓的地方不同，會引起意義上的差別。請參照示例，用“／”標出下面句中該停頓的地方，使句子的意思解釋符合括號裏...")
説話時停頓的地方不同，會引起意義上的差別。請參照示例，用“／”標出下面句中該停頓的地方，使句子的意思解釋符合括號裏...![18．閲讀下面的材料，根據要求作文。學者周濂説過這樣一句話：“在這個時代，也許最重要的不是忙着去叫醒別人，而是...]( "18．閲讀下面的材料，根據要求作文。學者周濂説過這樣一句話：“在這個時代，也許最重要的不是忙着去叫醒別人，而是...")
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下面有兩句話，請把這兩句話的意思解釋合在一起説，然後按不同的表達目的，分別寫一個單句（不能改變意思，可以刪改個別詞...
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