閲讀下面的小説，完成後面題目。雪夜出診（美）比利·羅斯夜，大雪飄飛。將近晚上九點的時候，醫生正在家裏看書，電話...

問題詳情：

閲讀下面的小説，完成後面題目。

雪夜出診

（美）比利·羅斯

夜，大雪飄飛。將近晚上九點的時候，醫生正在家裏看書，電話鈴響了。

“請找凡艾克醫生。”

“我就是。”醫生回答。過了一會兒，凡艾克聽到話筒裏傳來另一個人的聲音：“我是蘭福斯醫院的黑頓醫生。我們剛接到一個男孩，他的腦袋被子*打中了，現在非常衰弱，也許活不長了。我們得馬上給他動手術，可是你知道，我不是外科醫生。”

“我這兒離格蘭福斯90多公里，恐怕——”凡艾克猶豫了一下，“對了，你請過馬薩醫生沒有？他就在你們鎮上。”

“我們去過電話，他今天碰巧外出了。”黑頓答道，“那孩子傷情危重，他是自個兒玩弄火*時不小心出事的。”

“哦！可憐的孩子。無論如何，我會盡快趕到你們醫院。現在正下着雪，大概十二點我就可以趕到。”　　“請慢，凡艾克醫生。還有一點我得告訴你，孩子家很窮，我想他們不會給你多少報酬。”

“這沒有什麼。”凡艾克説完，掛上電話，幾分鐘後便駕着他分期付款買來的小汽車出發了。

嶄新的小汽車在雪地裏艱難地行駛。剛到郊外，車前突然竄出一個身穿黑大衣的男人，凡艾克急忙剎車。車未停穩，那男人已經敏捷地打開車門鑽了進來。

“請你馬上下車！”男人低聲命令道，“我有*。”

“我是醫生，”凡艾克很鎮靜，“我現在要趕去搶救一個情況危急的——”

“別廢話！”裹着破舊黑大衣的人粗魯地打斷他的話，“你趕快下去，別惹我生氣。”

凡艾克被迫下了車，眼看着車子飛駛而去。他在雪地裏站了好一會兒，愣愣地看到大雪把車輪印重新覆蓋後，才猛地清醒過來，急忙到附近尋找人家。用了將近半個小時，他才在一户人家找到電話，聯繫了一輛出租車。

也不知過了多久，一輛出租車終於來到了。凡艾克立即鑽進汽車，催促司機全速前進。

凌晨一點多，凡艾克到了格蘭福斯醫院。黑頓醫生早在醫院門口等着了，不過他的神情已經不是那麼着急了。

“我已經想盡了辦法，”凡艾克氣喘吁吁，直搓着*冷的雙手，“可是有人在半路上截住了我，搶走了我的車。黑頓醫生，孩子現在怎麼樣了？”

“謝謝你！凡艾克醫生。我知道你已經竭盡全力了。”黑頓拍拍對方身上的雪花，“孩子一小時前死了。”

兩位醫生走到候診室門口。凡艾克倏地驚呆了：門邊的長凳上，坐着一個裹着破舊黑大衣的男人，頭深深地埋在兩隻手掌中。聽見有人來，他抬起頭，目光呆滯。突然，他像發現了什麼，死死盯着凡艾克。

“亨尼漢先生，”黑頓指着凡艾克，對那男人説，“他就是我請來的凡艾克醫生。他本想趕來搶救孩子，可惜中途被歹徒搶走了汽車，所以遲到了。他已經盡了全力，可惜還是晚了。”

（選自《外國微型小説三百篇》）

10．黑頓醫生在介紹孩子受傷的原因時説“他是自個兒玩弄火*時不小心出事的”，請分析這一細節有何作用？（4分）

11．結合作品，請簡要分析“凡艾克”這一人物形象。（4分）

12．小説的主題是什麼，請結合全文分析。（5分）

【回答】

【*】

10．這一細節説明這個孩子是個無人看護，或者父母不負責任、疏於管護的可憐小孩，（2分）為下文寫黑衣男人劫車回家埋下伏筆（2分）。（意思對即可）

11．凡艾克是一個急人所難、不計報酬、有敬業精神的醫生。①急人所難：接到電話得知情況危急時，馬上承諾儘快趕到醫院；新車被劫，顧不上*，急召出租車，催促司機全速趕往醫院；②不計報酬，有敬業精神：被告知沒多少報酬時，儘管環境惡劣，天氣嚴寒，依然千方百計趕往醫院救治病人（意思對即可）評分標準：答對及分析正確一個*格特點2分，2個4分，3個5分。

12．①通過寫凡艾克醫生雪夜出診搶救生命垂危的小孩，途中因黑衣人劫車耽誤了搶救時間，最終驚覺黑衣人就是小孩的父親，（2分）②頌揚凡艾克醫生不計報酬、救死扶傷的良好醫德和高尚品格，批判黑衣人的自私乃至犯罪的醜惡行徑。（2分）③一個人以*或其他手段滿足自己的私慾肯定得不到好的結果，即使是一時情急自私犯罪，也是不可寬恕的。（2分）（意思對即可）

【解析】

10．

試題分析：本題考查細節描寫的作用。答題時要從內容與結構兩方面來考慮。內容上主要分析對人物所起的作用，結構上主要考慮對下文的作用，要想到埋下伏筆或作鋪墊等類似術語。

考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

11．

試題分析：解答此題要考慮人物身份、年齡、主要*格特點，然後結合文本內容加以概括。答題時要規範：先概括特點，然後結合原文事例簡析。簡析時要扣住文本的主要內容，答題時要分條作答，而且要儘量多答。

考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

12．

試題分析：解答此題要考慮到主題與小説三要素——人物、情節、環境的關係。分析時要扣住文本的主要內容，特別要抓住小説人物來回答。答題時要規範，要分條作答，而且要儘量多答。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀