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某同學用如圖*所示的實驗裝置測小燈泡的電阻: (1)請你幫他用筆劃線代替導線連接實物電路,導線不允許交叉。(2...

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問題詳情:

某同學用如圖*所示的實驗裝置測小燈泡的電阻:



  (1)請你幫他用筆劃線代替導線連接實物電路,導線不允許交叉。

(2)該同學連接好電路後,閉合開關,發現小燈泡不亮,電流表的指針幾乎不偏轉,電壓表有示數,接近電源電壓,你認為該電路故障可能是                 。


(3)該同學排除電路故障後,完成實驗並將實驗數據繪製成圖像,如圖乙所示 ,當小燈泡兩端的電壓為2.0V時,小燈泡的電阻為                 Ω。


(4)該同學提出在測定值電阻的實驗中,繪製的圖像是一條直線,而本實驗得到的是曲線,你認為原因可能是                            。


某同學用如圖*所示的實驗裝置測小燈泡的電阻: (1)請你幫他用筆劃線代替導線連接實物電路,導線不允許交叉。(2...某同學用如圖*所示的實驗裝置測小燈泡的電阻: (1)請你幫他用筆劃線代替導線連接實物電路,導線不允許交叉。(2... 第2張


*                                 乙

【回答】

(1)


某同學用如圖*所示的實驗裝置測小燈泡的電阻: (1)請你幫他用筆劃線代替導線連接實物電路,導線不允許交叉。(2... 第3張
 

(2)小燈泡斷路             (3)5Ω           

 (4)小燈泡的電阻隨温度的升高而增大(科學合理均可)

知識點:電阻的測量

題型:實驗,探究題

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