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2.下列各句中,加點成語使用不恰當的一句是( )A.在學校舉行的元旦文藝晚會上,我們班的女生自編自演了一個話劇...

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問題詳情:

2.下列各句中,加點成語使用不恰當的一句是( )A.在學校舉行的元旦文藝晚會上,我們班的女生自編自演了一個話劇...

2.下列各句中,加點成語使用不恰當的一句是(  )

A.在學校舉行的元旦文藝晚會上,我們班的女生自編自演了一個話劇,兩位同學將劇中人物演得繪聲繪*,博得了觀眾的熱流掌聲。

B.隨着兩個兒子的出世,家庭狀況更是捉襟見肘,她不得不去打工賺錢貼補家用,可她一個沒有文化的農村婦女,掙的錢少得可憐。

C.他蒐集了許多經濟學方面的圖書來看,彷彿走進了令人應接不暇的名勝區,每跨一步總要點頭叫絕,讚歎地説“平生初見”。

D.這些人垂頭喪氣,連眼皮也不敢抬,個個噤若寒蟬,都擠到角落去找遮掩的坐位,正襟危坐,就像待審的犯人。

【回答】

A

【解析】

試題解析:繪聲繪*:把人物的聲音、神*都描繪出來了。形容敍述或描寫生動逼真。例句:尤其是談她自己的兒女,那真是~,細緻入微,沒完沒了。與A項句意不符。本題考查的是常用的詞語,以成語為主。考查的詞語誤用類型一般是**不明、望文生義、對象誤用、謙敬錯位、功能混亂、不合語境、重複贅餘等,對成語本身含義、使用範圍、情感**尤為重視。複習時要重點辨別那些日常生活中(主要是報刊上的)常見而又容易用錯的成語,要多要素並重,即意義、對象、**、搭配等兼顧,但也要根據實際情況有所側重,突出易導致誤用的因素。

考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

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