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學習的書本知識有時可能會“框住我們的手腳”,從哲學角度看,是因為沒有認識到①價值判斷作為主觀認識正確與否沒有客...

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問題詳情:

學習的書本知識有時可能會“框住我們的手腳”,從哲學角度看,是因為沒有認識到

學習的書本知識有時可能會“框住我們的手腳”,從哲學角度看,是因為沒有認識到①價值判斷作為主觀認識正確與否沒有客...

①價值判斷作為主觀認識正確與否沒有客觀標準

②書本知識是真理和謬誤的統一 

③任何矛盾都是普遍*和特殊*的統一  

④主觀與客觀要堅持具體的歷史的統一

A.②③    B.①②   C.②④    D.③④  

【回答】

D

【解析】

試題分析:學習的書本知識有時可能會“框住我們的手腳”,從哲學角度看,是因為沒有認識到任何矛盾都是普遍*和特殊*的統一,主觀與客觀要堅持具體的歷史的統一,③④ 正確且符合題意;①項價值判斷作為主觀認識正確與否沒有客觀標準的觀點是錯誤的;②項錯誤,本題正確*為D。

知識點:探索世界與追求真理 求索真理的歷程

題型:選擇題

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