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(二)古代詩歌閲讀(11分)閲讀下面這首宋詞,完成8~9題。鵲橋仙陸游華燈縱博,雕鞍馳*,誰記當年豪舉①?酒徒...

習題庫 閲讀(2.22W)

問題詳情:

(二)古代詩歌閲讀(11分)閲讀下面這首宋詞,完成8~9題。鵲橋仙陸游華燈縱博,雕鞍馳*,誰記當年豪舉①?酒徒...

(二)古代詩歌閲讀(11分)

閲讀下面這首宋詞,完成8~9題。

鵲 橋 仙

陸 遊

華燈縱博,雕鞍馳*,誰記當年豪舉①?酒徒一一取封候,獨去作*邊漁父。

輕舟八尺,低篷三扇,占斷蘋洲*雨②。鏡湖③元自屬閒人,又何必君恩賜與!

【注】①這三句是追憶當年*中的生活。博,古代的一種棋戲。 ②占斷:佔盡。蘋洲*雨:指長滿蘋草、*雨空濛的風光。③鏡湖:即鑑湖,在今浙*紹興。唐天寶初,賀知章請求回家鄉會稽當道士,玄宗詔賜他鏡湖一角。

8.上闋最後兩句是什麼意思?他表達了作者什麼意思的情感?(5分)

9.詞的結尾借用了賀知章的故事,這有什麼用意?請簡要分析。(6分)

【回答】

8.那些整天酣飲的酒徒一個個都巧取封侯,而自己只能做個閒散的*邊漁翁,表達了對自己壯志未酬而只能隱居的無奈和牢騷。

9.用來含蓄地表現對統治者的不屑以及憤慨不平。皇帝既置我於閒散,鏡湖風月本來就屬於閒散之人,有何必要你皇帝的恩賜?再説,天地之大,何處容不下我一個閒散之人?誰又稀罕你皇帝的恩賜。

試題分析:此題考察詩歌用典的作用,理解典故要結合詩人的時代背景,知人論世,分析典故的內涵、手法和詩人要表達的思想感情。一方面用賀知章告老還鄉和詩人被迫隱逸做對比,表達詩人對現實的不滿和壯志難酬的憤慨。另一方面通過對皇帝“多此一舉”的賞賜。暗示詩人不甘心作閒人。表達報效國家的理想願望和對統治者的不滿。

知識點:

題型:語言表達

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