問題詳情：
11. 閲讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
三、實用類文本閲讀（25分）
歷史繞不過的*才女
佟吉清
王鶴所著《偶爾遇見的傳奇——*才女寫真》呈現出那個時代特有的華美。站在西風東漸的潮頭，*才女們藐視舊習、鋒芒盡顯，接受新式教育，追求婚姻自主，倡導*別平等，用生命展現不一樣的*風度。
就在幾個月前，楊絳先生迎來了她的101歲生日。她是錢鍾書心目中“最賢的妻，最才的女”，楊絳曾因為話劇《稱心如意》《弄假成真》等聲名鵲起。她翻譯的文字行雲流水，被朱光潛評價為“最好”。在女兒和丈夫相繼離去後，講述一家三口故事的《我們仨》，讀來總有要流淚的感覺。看到楊絳《走在人生邊上》所附近照，那通透、温潤的形象，王鶴説：“所謂優雅地老去，就應該是這樣的模樣吧。”
初識楊蔭榆，是因為偶遇楊絳的一篇文章。楊蔭榆曾出任*女子師範大學校長，成為*首位國立大學女校長，因在女師大風潮中的表現，被魯迅痛加斥責，而她矢志以女子教育為職責的一面，本不該被尷尬離職埋沒。同樣地，大名鼎鼎的馮友蘭，有個了不起的妹妹馮沅君，她踩着一雙小腳，穿市面銷售的皮鞋，走上創作和學術道路，登上*大學的講台，成為新*第一位女*一級教授。
説到翹楚雲集的“太太客廳”，以及林徽因與*心因《我們太太的客廳》盪漾的嫌隙，幾乎無人不曉，王鶴以“她的抱負豈止於在客廳”的發問，為林徽因正名。除了驚人的美貌，絕頂的聰明，浪漫的愛情，林徽因更是*第一代女*建築學家，她的詩文亦頗有靈*，這樣的奇女子，怎能安於沙龍女主人的位置？
“香閨奇才”呂碧城，作為《大公報》的第一位女編輯，她發表詩文，倡導啟民智、興女權、辦女校，為幾千年來居於“卑屈*”地位的女子爭取平等、自由和受教育的權利。她創辦了京津一帶最早的女子公學——北洋女子公學，後改名北洋女子師範學堂，年僅23歲的呂碧城任監督（校長），被譽為“北洋女學界的哥倫布”。王鶴的評價非常精準：“她的高才絕韻、奇風異調，哪裏是‘剩女’二字，可以輕易概括？”這樣的女子，普通男人確實只有高山仰止的份兒。
“五四”以來，出現了許多成就斐然的女作家。魯迅評價蕭紅，能夠以“女*作者的細緻的觀察和越軌的筆致”，寫出“北方*的對於生的堅強，對於死的掙扎”；石評梅素有“以生花之筆，寫哀時之痛”之譽；把《紅樓夢》改編為劇本的第一人趙清*，田漢贊她“從來燕趙多奇女，清*翩翩似健男”；林海音的《城南舊事》自傳體長篇小説，飽含對*的深情；只有歷盡滄桑而又明察秋毫的張愛玲，才會説出“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蝨子”這樣驚人之語……這些不禁讓我想起舒蕪的評價：她們或則以慈母的心給一切被侮辱被損害者以愛撫，或則以姐妹的心給一切反抗戰鬥者以關切，或則以秀麗的期望歌頌着明天，或則以悽婉的情緒詛咒着今日，都不是男*作家所能代替的。
陸小曼精通琴棋書畫，懂英語、法語，曾在外交部做過翻譯，她的“美”有胡適“一道不可不看的風景”為*，寫滿她和徐志摩“城裏城外”的那一頁，好像總也翻不過去。
胡適在《易卜生主義》中指出，“娜拉拋棄了家庭丈夫兒女，飄然而去，只因為她覺悟了她自己也是一個人。”被郭沫若比作娜拉的董竹君，放棄闊太太的生活，帶着四個女兒離開夫家，闖蕩大上海，開餐館辦紗廠，孩子們也都接受了很好的教育。
時光荏苒。如今，婚姻自主、接受教育、經濟*，這些前輩們砥礪爭取的權利，已經被視為當然，但我們切不可忘記，*才女們披荊斬棘的苦樂悲喜。誠如伍*陵為本書所做序中所言：在歷史進步的關頭，她們選擇了一躍而加入，而不僅僅是站在路旁作為一個鼓掌者。所以，歷史繞不過她們。
（摘自《*婦女報》2014年3月，略有刪節）
【相關鏈接】
被魯迅在《記念劉和珍君》《寡婦主義》中點名批判的北師大女校長楊蔭榆，維護北洋*的*統治，在管理上施行封建家長的粗暴方式，限制學生思想和行動的自由，並排擠與自己意見相左的教師。在*戰爭中，她不畏艱險，挺身而出保護自己的同胞，最終命喪日寇之手。
（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（5分）
A．王鶴透過這些才女風華鋭利的生命表象，讓讀者觸摸到五四運動帶來的自由和平等的時代脈搏和*戰爭時期*女*體現出的民族氣節。
B．文章善於以小見大，以別開生面的閒筆，現代的視角，解讀那些風華絕代的*女子的卓越風采。
C．楊蔭榆因在女師大風潮中的表現，被魯迅痛加斥責，所以文中作者對楊蔭榆女士頗多微詞。
D．陸小曼精通琴棋書畫，懂英語法語，但胡適等大都不在意她的才華，只留意她的美貌。而後世人們卻偏好津津樂道於她與徐志摩的悽美故事。
E．文中盛讚楊絳與錢鍾書伉儷情深，在文壇上留下一段佳話。特別是楊絳先生的作品《我們仨》，讀來感人肺腑。
（2）這些*才女都有哪些突出表現？請結合材料具體分析。（6分）
（3）為什麼説“五四”以來出現的許多女作家，都不是男*作家所能代替的？請結合材料簡要分析。（6分）
結合材料，談談你對“歷史繞不過她們”這句話的理解。（8分）
【回答】
（1）（5分）BE （答B得3分，答E得2分，答A得1分）
A選文中沒有提及*戰爭時期。
（2）（6分）①行為常常“過分”，才識卻一定深厚；②藐視舊習、鋒芒盡顯；③接受新式教育，追求婚姻自主；④倡導*別平等，經濟*。（答出三點，描述恰當，即給滿分）
（3）（6分）①因為“她們或則以慈母的心給一切被侮辱被損害者以愛撫，或則以姐妹的心給一切反抗戰鬥者以關切，或則以秀麗的期望歌頌着明天，或則以悽婉的情緒詛咒着今日”，這些風格都具有女*作家的特質；（2分）②細緻的觀察，越軌的筆致。（要舉例分析，2分）③愛撫人生，飽含深情。（要舉例分析，2分）
（4）（8分）①因為“在歷史進步的關頭，她們選擇了一躍而加入，而不僅僅是站在路旁作為一個鼓掌者”；（2分）②她們親身參與到歷史進程，表現出對新思想的吸納和對新世界的渴望。如馮沅君、林徽因；（含概述，2分）③她們爭取個人自由和個*解放，突破千年的束縛，努力去做一個有尊嚴的女人。如呂碧城、董竹君；（含概述，2分）④她們還在*的婦女解放運動中起到積極的推進作用。（適當探究，2分）
知識點：實用類文本閲讀
題型：現代文閲讀
