问题详情：
下列情况中人或物体可视为质点的是
A．研究在平衡木上做花样动作时的体*运动员
B．研究汽车车轮上各点运动时的车轮
C．研究自转时的地球
D．研究绕月球运行一周所花时间的宇宙飞船
【回答】
D
知识点：实验：探究小车速度随时间变化的规律
题型：选择题
![下列情况中的物体，可以看做质点的是（ ）A．研究火车上一点的运动情况时的车轮B．万米赛跑中的运动员C．研究跳...]( "下列情况中的物体，可以看做质点的是（ ）A．研究火车上一点的运动情况时的车轮B．万米赛跑中的运动员C．研究跳...")
下列情况中的物体，可以看做质点的是（ ）A．研究火车上一点的运动情况时的车轮B．万米赛跑中的运动员C．研究跳...![下列情况中的物体，哪些可以看成质点A.研究从*开往上海的运行速度的火车B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C...]( "下列情况中的物体，哪些可以看成质点A.研究从*开往上海的运行速度的火车B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C...")
下列情况中的物体，哪些可以看成质点A.研究从*开往上海的运行速度的火车B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C...![下列情况中的物体，可以看做质点的是( )A．研究火车上一点的运动情况时的车轮B．万米赛跑中的运动员C．研...]( "下列情况中的物体，可以看做质点的是( )A．研究火车上一点的运动情况时的车轮B．万米赛跑中的运动员C．研...")
下列情况中的物体，可以看做质点的是( )A．研究火车上一点的运动情况时的车轮B．万米赛跑中的运动员C．研...![在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（ ）A．一列火车通过桥梁B．研究转动的汽车轮胎C．研究绕地球运动时的...]( "在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（ ）A．一列火车通过桥梁B．研究转动的汽车轮胎C．研究绕地球运动时的...")
在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（ ）A．一列火车通过桥梁B．研究转动的汽车轮胎C．研究绕地球运动时的...![在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（ ）A．研究火车通过一座桥所用的时间B．研究转动的汽车轮胎C．研究绕...]( "在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（ ）A．研究火车通过一座桥所用的时间B．研究转动的汽车轮胎C．研究绕...")
在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（ ）A．研究火车通过一座桥所用的时间B．研究转动的汽车轮胎C．研究绕...![在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（ ）A．研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作B．研究火车通过长*...]( "在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（ ）A．研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作B．研究火车通过长*...")
在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（ ）A．研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作B．研究火车通过长*...![下列情形下，物体可以当作质点处理的是A．研究自行车车轮转动时，可以把自行车看作质点B．研究乒乓球的旋转运动时，...]( "下列情形下，物体可以当作质点处理的是A．研究自行车车轮转动时，可以把自行车看作质点B．研究乒乓球的旋转运动时，...")
下列情形下，物体可以当作质点处理的是A．研究自行车车轮转动时，可以把自行车看作质点B．研究乒乓球的旋转运动时，...![在下列各物体中，可视作质点的物体有（ ）A．研究公路上行驶的汽车B．研究乒乓球运动员拉出的弧圈球C．研究表...]( "在下列各物体中，可视作质点的物体有（ ）A．研究公路上行驶的汽车B．研究乒乓球运动员拉出的弧圈球C．研究表...")
在下列各物体中，可视作质点的物体有（ ）A．研究公路上行驶的汽车B．研究乒乓球运动员拉出的弧圈球C．研究表...
相关文章
- 下列研究中，加点标示的研究对象可视为质点的是A．研究直升飞机飞行时各部分受力B．研究跳水运动员空翻动作C．研究...
- 下列运动的物体，能当作质点处理的是A．研究地球四季的变化，自转中的地球B．研究前进中汽车车轮的转动，前进中的汽...
- 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（ ） A．研究火车从南京到上海运行需要的时间 B．研究一端固定可绕该端...
- 在火车从*到上海的运动过程中，下列说法正确的是（ ）A．火车车轮只做平动B．火车车轮的平动可以用质点模型分...
- 关于质点，下列说法是否正确（ ）A．质点是指一个很小的物体B．在研究汽车的运动时，行驶中汽车的车轮C．无论物...
- 在研究物体运动时，下列物体中可以当做质点处理的是( )A．用GPS定位系统研究汽车位置时B．调整“嫦娥三号”...
- 关于质点，下列说法中正确的是（ ）A．体积和质量极小的物体一定可以看作质点B．研究汽车车轮上一个点的运动规律...
- 研究下列运动时，可以把运动物体看成质点的是（ ） A．进行精*表演的花样滑*运动员 B．研究钟表中转动着的齿...
- 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是( )A．研究地球的自转效应B．研究火车从南京到上海运行需要的时间...
- 质点是理想化的物理模型，下列有关质点的说法中正确的是（ ）A．研究车轮的转动时，车轮可当作质点B．研究月球绕...
最新推荐
- 1以下说法中正确的是( )A．研究从*开往上海的一列火车的运动时间时，可把火车看成是质点B．转动着的物体是不...
- 2在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（ ）A．研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作...
- 3下列情况中的物体，可以看作质点的是（）A．研究地球的公转B．研究一列火车的进站时间C．研究一列火车从成都开往拉...
- 4下列情形中，可将运动员简化为质点的是（ ）A．研究跨栏运动员的跨栏动作时B．研究跳高运动员越过横杆的姿势时C...
- 5下列情况中的物体可以着作质点的是（ ）A．研究直升机螺旋桨的转动B．研究百米赛跑运动员起跑动作C．一观测正在...
- 6下列加点的物体或人可以看作质点的是 A．研究一列火车通过某一路标所用的时间 B．比较两列火车运动的快慢 ...
- 7在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是( )A．研究一端固定且可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可...
- 8关于质点和参考系，下列说法正确的是A．只有体积很小的物体才可以看作质点 B．研究跳水运动员在空中做转体运动时...
- 9下列情况中运动的人或物体，可以看成质点的是（ ） A．天文学家研究地球的自转 B．研究城际轨道列车从广州...
- 10下列说法正确的是A．研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点B．研究物体的运动时，选择任意物体做参考系其运动的...
- 11在研究下述运动时，可以把物体看作质点的是（ ）A.研究地球自转B.研究乒乓球旋转C.研究火车从*到上海D...
- 12下列说法中正确的是( )A．研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点B．静止的物体一定不受滑动摩擦力C．速...
- 13在研究下述运动时，能把物体看作质点的是( )A．研究跳水运动员在空中的跳水动作时B．研究飞往火星的宇宙飞...
- 14在研究下述运动时，能把物体看成质点的是（ ）A．研究地球的自转效应B．研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况C...
- 15在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是（ ）A．研究汽车通过某一路标所用的时间B．研究汽车在斜坡上有无翻倒...
猜你喜欢
- 1在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是( )A．研究一端固定且可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可...
- 2在研究下述运动时，能把物体看成质点的是（ ）A．研究地球的自转效应B．研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况C...
- 3在研究下述运动时，能把物体看作质点的是( )A．研究跳水运动员在空中的跳水动作时B．研究飞往火星的宇宙飞...
- 4下列情况中运动的人或物体，可以看成质点的是（ ） A．天文学家研究地球的自转 B．研究城际轨道列车从广州...
- 5下列情况中加下划线的物体，不可以看作质点的是（ ）A．研究小汽车通过苏通大桥的运行快慢B．研究公转规律时的地...
- 6下列关于质点的说法中正确的是（ ）A．只要是体积很小的球体就可以视为质点B．研究汽车从扬州到南京的运动路线时...
- 7在研究下述运动时，能把物体看作质点的是 （ ）A、研究地球的自转效应 B、研究火车从南京到上...
- 8下列加点的物体或人可以看作质点的是 A．研究一列火车通过某一路标所用的时间 B．比较两列火车运动的快慢 ...
- 9下列情况中加点的物体，可以看作质点的是（ ）A．研究从上海开往*的一列火车的运行速度B．观察火车通过某一路...
- 10关于质点和参考系，下列说法正确的是A．只有体积很小的物体才可以看作质点 B．研究跳水运动员在空中做转体运动时...
- 11下列关于质点的说法中正确的是（ ）A．只要是体积很小的球体就可以视为质点B．研究一汽车从淮*到南京的运动时间...
- 12在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（ ）A．研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作...
- 13如图1所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该...
- 14如图所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况．利用该装...
- 15下列说法正确的是A．研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点B．研究物体的运动时，选择任意物体做参考系其运动的...
热门文章
- 1“variational”写句子，用variational造句
- 2请你根据第二届*十大杰出母亲林秀贞的主要事迹介绍写一段话，向她表达你的敬意。要求言简意赅，事。理、情结合，不...
- 34.下列各句中成语使用恰当的一项是（ ）A．这座城市重新翻修了老纺织厂，现在商场闪烁着现代霓虹灯，不过每个店...
- 4 下列的曲线图分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述中，正确的是 A．*图整段曲线表明，随光照强度递增，光...
- 5“*篮球日”写句子，用*篮球日造句
- 6“达斯勒”写句子，用达斯勒造句
- 7“福岛核电站”写句子，用福岛核电站造句
- 8—Howdidthebosspayyou?—Asarule,wewerepaid
- 9 Wasit
- 10“阿斐”写句子，用阿斐造句
- 11 “石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。”作者为什么会对此潸然泪下？结合课文，谈谈你的见解。
- 121959－1961年，我国面临着建国以来前所未有的严重经济困难。造成此次困难的最主要原因是( )A．连续的自...
- 13用如图所示的滑轮组提升物体，已知物体重200N，物体匀速上升1m，不计滑轮组重及摩擦，则（ ） ...
- 14同道大叔经典语录
- 15“劳动力产权”写句子，用劳动力产权造句