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利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究:(1)物质导电*;(2)电动机转向;(3)电磁感应...

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利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究:(1)物质导电*;(2)电动机转向;(3)电磁感应...

利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究:(1)物质导电*;(2)电动机转向;(3)电磁感应;(4)电阻与长度的关系;(5)电流与电压、电阻的关系.能够完成的实验个数有(  )

A.2个  B.3个   C.4个  D.5个

【回答】

C【考点】控制变量法与探究*实验方案.

【分析】(1)电池、导线、小灯泡连成电路,先后把橡皮、铅笔芯、塑料尺串联在电路中,可以粗略探究三种物体的导电*.

(2)电池、导线、电动机连成电路,观察电动机转动方向,改变电池的正负极再次观察,可以研究电动机转向与电流的关系.

(3)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生电流,这叫电磁感应现象.

(4)电池、导线、小灯泡、铅笔芯连成电路,改变铅笔芯连入的长度,同时观察灯泡亮度,可以研究电阻与长度的关系.

(5)研究电流与电压、电阻的关系,需要滑动变阻器、定值电阻、电流表、电压表等.

【解答】解:

①利用电池、导线、小灯泡、构成的电路,可以研究铅笔芯、橡皮、塑料尺的导电*;

②改变通入电动机电流的方向,可以研究电动机的转动方向;

③研究电磁感应现象,必须有磁场,器材中有电动机,我们让电动机的线圈转动,线圈就切割磁感线产生电流,这样可以研究电磁感应现象;

④通过改变连入电路中铅笔芯的长度,观察串联在电路中小灯泡的亮度,就可以研究电阻与导体长度的关系.

⑤提供的器材中没有滑动变阻器、定值电阻、电流表、电压表,不能研究电流与电压、电阻的关系.

所以只能完成前4个实验.

故选C.

知识点:各地中考

题型:选择题

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