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应该说,“联词组段”的训练方式与内部言语这一中介形式的主要特征是十分相似的。
例如,言语体现在声音表达、书面文字或内部言语。
言语习得是一个复杂的过程,是个体内部言语机能的成熟与外在环境刺激相互作用的结果。
内部言语学说是俄罗斯心理语言学家提出的具有独创*理论。
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