问题详情:
学习了有理数的运算后,老师出了一道题:计算-5-3的值,小罗同学是这样做的:-5-3=-5+(-3)=-8,他的理由是:减去一个数等于加上这个数的相反数.聪明的你还有什么方法计算此题?请写出你的计算过程: ,
你这样计算的理由是: .
【回答】
-5-3=-(5+3)=-8
(1)添上前面带有“-”号的括号时,括号内各数的符号都要改变.(2)同号的两数相加,符号不变,并把两个加数的绝对值相加. (*不唯一
知识点:有理数的加减法
题型:填空题
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学习了有理数的运算后,老师出了一道题:计算-5-3的值,小罗同学是这样做的:-5-3=-5+(-3)=-8,他的理由是:减去一个数等于加上这个数的相反数.聪明的你还有什么方法计算此题?请写出你的计算过程: ,
你这样计算的理由是: .
【回答】
-5-3=-(5+3)=-8
(1)添上前面带有“-”号的括号时,括号内各数的符号都要改变.(2)同号的两数相加,符号不变,并把两个加数的绝对值相加. (*不唯一
知识点:有理数的加减法
题型:填空题