问题详情：
下边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是
A. 齐国管仲改革 B. 秦始皇巩固统一
C. 曹*统一北方 D. 北魏孝文帝改革
【回答】
D
知识点：北魏*和北方民族大交融
题型：选择题
![右边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是（ ）A.英国*运动B.美国南北战争C.俄...]( "右边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是（ ）A.英国*运动B.美国南北战争C.俄...")
右边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是（ ）A.英国*运动B.美国南北战争C.俄...![下边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是( )A.新*成立B.社会主义制度确立C.“文化...]( "下边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是( )A.新*成立B.社会主义制度确立C.“文化...")
下边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是( )A.新*成立B.社会主义制度确立C.“文化...![如图是某同学对某一历史事件做的课堂笔记内容。该内容反映的主题是A.国有企业改革 ...]( "如图是某同学对某一历史事件做的课堂笔记内容。该内容反映的主题是A.国有企业改革 ...")
如图是某同学对某一历史事件做的课堂笔记内容。该内容反映的主题是A.国有企业改革 ...![下边知识卡片是某同学在历史课堂上整理的笔记内容，据此判断他学习的是 A.遵义会议 B.万隆会...]( "下边知识卡片是某同学在历史课堂上整理的笔记内容，据此判断他学习的是 A.遵义会议 B.万隆会...")
下边知识卡片是某同学在历史课堂上整理的笔记内容，据此判断他学习的是 A.遵义会议 B.万隆会...![下图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们正在学习的历史人物是A．秦始皇 B．汉武帝 ...]( "下图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们正在学习的历史人物是A．秦始皇 B．汉武帝 ...")
下图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们正在学习的历史人物是A．秦始皇 B．汉武帝 ...![图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们学习的主题是（ ）A．民族区域自治制度 ...]( "图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们学习的主题是（ ）A．民族区域自治制度 ...")
图是历史课堂上同学们整理的学习笔记，据此判断他们学习的主题是（ ）A．民族区域自治制度 ...![右边是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词。他学习的应是（ ）A．拉美*运动B．美国南北战争C．日本武装...]( "右边是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词。他学习的应是（ ）A．拉美*运动B．美国南北战争C．日本武装...")
右边是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词。他学习的应是（ ）A．拉美*运动B．美国南北战争C．日本武装...![6．下图是某同学的历史课堂笔记，记录了一历史事件的重要信息。他的学习内容最有可能是A．孔子创办私学 ...]( "6．下图是某同学的历史课堂笔记，记录了一历史事件的重要信息。他的学习内容最有可能是A．孔子创办私学 ...")
6．下图是某同学的历史课堂笔记，记录了一历史事件的重要信息。他的学习内容最有可能是A．孔子创办私学 ...
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