問題詳情：
7．閱讀下面的文字，完成文後各題。
晉升國家元首的“巧克力大王”
周有恆
波羅申科，1965年9月26日出生於烏克蘭中西部南布格河畔的文尼察市。在家鄉讀完中學後，波羅申科以優異成績考入基輔舍甫琴科大學*關係與*法系，*是*經濟學。
*年從基輔舍甫琴科大學畢業後，波羅申科即開始了自己的創業之路。波羅申科剛起步階段必然經歷低谷和坎坷，他做過不少生意——賣過好萊塢電影碟片，還開辦過一個小型的語言學校，但這些生意都不長久，也沒有賺到多少錢。後來，頭腦靈活的波羅申科開始尋找新的商機。當時正值蘇聯劇變前夕，他與同班同學扎伊採夫合作，從比利時和荷蘭購買可可豆（製作巧克力的原料），賣到蘇聯各地的糖果廠。自此，他的生意逐漸順利起來。
賣可可豆讓白手起家的波羅申科獲取了自己的第一桶金，之後，他開始思考如何將事業做大做強。在蘇聯解體後的混亂年代裏，烏克蘭的權貴們運用自己的影響力，大肆鯨吞國家資產，一批新貴寡頭應運而生。這種亂局也讓波羅申科抓住了發家機遇。在私有化浪潮洶涌、國家價格管制失效的背景下，百姓紛紛出售手頭的債券，波羅申科乘機廉價收購了幾家糖果廠，並於1995年將它們整合起來，組建了烏克蘭最大的糖果公司——如勝公司。如勝公司每年的收入達到十億美元，波羅申科因此贏得了“巧克力大王”的綽號。
億萬富翁波羅申科在創建如勝公司兩年後即開始以積極的姿態參與烏克蘭的*活動，1998年，他首次當選烏克蘭國會議員。
波羅申科投身政壇後最大的一筆投資，始自“橙**”期間。儘管不確定這個富商到底爲“橙**”投入了多少金錢，但他被普遍視爲“橙**”的頭號資助者之一。波羅申科和“橙**”的“領頭羊”尤先科往來甚密，尤先科還是波羅申科雙胞胎女兒的教父。當尤先科2005年贏得總統寶座後，波羅申科曾希望自己能夠出任總理。但尤先科選擇了自己的鐵桿盟友季莫申科，而將波羅申科任命爲國家安全與國防委員會祕書。不久，隨着“橙**”聯盟的土崩瓦解，波羅申科和季莫申科一起被尤先科撤掉了職位。此後，擁有經濟學背景的波羅申科擔任了烏克蘭國家銀行理事會主席，2009年被尤先科任命爲外交部部長。
令人驚奇的是，儘管波羅申科被視爲尤先科陣營的一員，但當尤先科的政敵亞努科維奇2010年當選總統、許多人以爲波羅申科的*生命行將結束之際，波羅申科卻以自己的努力迎來“柳暗花明又一村”。
波羅申科的*智慧不僅僅只限於在多屆*中游刃有餘，在2013年11月開始的那場烏克蘭*危機中亦得到充分展示——廣場*開始後，波羅申科憑着商人的敏銳，抓住機遇，完全轉入反亞努科維奇陣營，爲廣場上的人們提供水、食物與燃料。波羅申科是唯一一個資助了反對亞努科維奇**者的富豪。
亞努科維奇倒臺後，親俄部隊奪取了克里米亞議會。波羅申科試圖啓動與親俄羅斯的克里米亞*的會談。他曾飛赴那裏，希望與親俄部隊談判。雖然他被憤怒的*者趕走了。但波羅申科是烏克蘭唯一一個敢這麼做的*家。
據選前多家民調機構的調查顯示，波羅申科的支援率高居榜首，成爲最熱門的總統候選人，他的主要對手、烏克蘭前總理季莫申科位列第二，排在這二人後面的還有烏克蘭國會議員、前經濟部部長季吉普科和拳王克里琴科等。
烏克蘭選前的情勢，也對波羅申科非常有利。呼聲甚高的克里琴科突然在3月29日宣佈放棄參加總統大選，轉而參加基輔市市長的競選，並隨後表態支援波羅申科，這無疑爲波羅申科增添了更多獲勝籌碼;剛剛出獄的季莫申科已是過氣的*人物，*信譽已經被透支，人氣大失;曾經的執政黨——地區黨在亞努科維奇逃亡後羣龍無首，四分五裂;克里米亞併入俄羅斯後，烏克蘭東部一些地區出現*浪潮，一些波羅申科支援率較低的地區拒絕舉行選舉，這客觀上也有利於波羅申科勝出。一切都在朝有利於波羅申科的方向發展。6月2日，烏克蘭*選舉委員會主席奧亨多夫斯基正式宣佈，波羅申科當選總統。
波羅申科原本屬於政壇上比較低調的人物，十分注意保護自己的家庭隱私，但自從他參與總統競選成爲公衆人物後，烏克蘭未來的“第一家庭”已開始曝光在媒體的聚光燈下。波羅申科和妻子育有兩子兩女。爲了全力支援丈夫的事業，阿納托裏耶夫娜辭去工作，迴歸家庭，在家相夫教子，甘當賢內助。波羅申科家的傳統是：在家不談*;重要節日要一起慶祝;妻子生日時外出旅遊。夫人阿納托裏耶夫娜是個熱愛生活、富有個*的現代女*。她說：“我從來不去美容院，我也不喜歡‘第一夫人’這個頭銜。我不願意拋頭露面，從某種程度上說，那個頭銜會讓我和別人產生距離。”
（選自《名人傳記》2014年第9期）
（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是 （ ）（ ）
A．波羅申科的大學生活爲他積累了寶貴的社會經驗，他的財富大部分是依靠自身努力掙來的，他的財富建立在巧克力之上。
B．波羅申科在創業之初，經歷不少坎坷，賣過電影碟片，開辦過語言學校，均以失敗而告終，而購買可可豆是其人生的轉折。
C．波羅申科對“橙**”的投入有目共睹，在其間有得又有失，隨着“橙**”聯盟的瓦解，波羅申科也被撤了職。
D．波羅申科夫婦走了不同的就業之路，而阿納托裏耶夫娜甘於犧牲自己，辭去工作，迴歸家庭，給波羅申科莫大的幫助。
E．本文透過對波羅申科*生涯的描述，介紹了他懂得審時度勢，最終憑藉其*智慧，登上了國家元首的寶座的故事。
（2）請簡述波羅申科不同的人生階段中烏克蘭的*時局。
（3）文章是從哪幾個方面介紹波羅申科其人其事的？請簡要概括。
（4）請結合全文分析波羅申科取得成功的因素主要有哪些，並就其中一個方面聯繫現實談談對你的啓示。
【回答】
（1）選E給3分，選A給2分，選C給1分，選B、D不給分。
（2）①在蘇聯解體後，烏克蘭的權貴們大肆鯨吞國家資產，一批新貴寡頭應運而生。②“橙**”開始，尤先科上臺，最終“橙**”聯盟土崩瓦解。③烏克蘭*危機——廣場*，亞努科維奇倒臺以及克里米亞入俄羅斯後，烏克蘭東部一些地區出現*浪潮。
（3）①白手起家，苦心經營，終成億萬富翁；②投身政壇，遊刃有餘，展示*智慧；③羣雄逐鹿，一枝獨秀，贏得大選勝利；④家庭美滿，兒女雙全，夫人頗有個*。（回答三點即可）
（4）原因：①善於思考，抓住商機，積累雄厚的資本；②有*智慧，敏銳的觀察力，遊走各黨派之間；③形勢的急轉直下，競選對手倒戈及支援；④寬鬆的家庭環境以及夫人的大力支援。啓示：善於發現，善於思考，處處都有成功力量的源泉。其實成功的本質是蘊藏在人的內心的，總想着成功的人，在任何地方都能受到啓迪。
【解析】
（1）試題分析：本題綜合考查文章的內容和手法。解答此類題一定要在整體理解的基礎上，到原文中找到關鍵句子，然後細細揣摩蘊含在其中的內涵。B項，根據原文“但這些生意都不長久，也沒有賺到多少錢”，可以知道選項中的“均以失敗而告終”系誇大其詞；C項，根據原文“儘管不確定這個富商到底爲‘橙**’投入了多少金錢”，可以知道選項中的“投入有目共睹”系曲解原意。D項中“波羅申科夫婦走了不同的就業之路”於文無據。
【考點定位】分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級爲分析綜合C。
【名師點睛】解答此類題的方法：首先應依據時間、職業等變化抓住人物身份的變遷，把握文章的主要事件；然後依據選項的內容到文中找到相關的東西，比如B項，文中是說“生意都不長久，也沒有賺到多少錢”，並非像選項所說。要特別關注因果詞、結論次、說法絕對的詞，因爲這些地方往往都會有問題。比如本題的C項，文中是說“不確定……”，而選項卻說“投入有目共睹”。
（2）試題分析：題幹要求“簡述波羅申科不同的人生階段中烏克蘭的*時局”，這是考查學生篩選並整合文中資訊的能力。抓住關鍵句“在蘇聯解體後的混亂年代裏，烏克蘭的權貴們運用自己的影響力，大肆鯨天國家資產，一批新貴寡頭應運而生”“隨着‘橙**’聯盟的土崩瓦解，波羅申科和季莫申科一起被尤先科撤掉了職位”“克里米亞併入俄羅斯後，烏克蘭東部一些地區現出*浪潮”進行概括。
【考點定位】篩選並整合文中的資訊。能力層級爲分析綜合C。
【名師點睛】首先應注意審題，從題幹中審出答題的方向，比如本題，“波羅申科不同的人生階段中烏克蘭的*時局”，就應先找出波羅申科的幾個人生階段，再找出這幾個人生階段描寫烏克蘭*時局的句子；篩選的時候可以找語言提示，主要是表示時間變化的詞語，比如“在蘇聯解體後的混亂年代裏”“ 隨着‘橙**’聯盟的土崩瓦解”“ 克里米亞併入俄羅斯後”最後再依據分值分條作答。本題所給分值是6分，應分爲三點。
（3）試題分析：本題考查把握傳主形象的能力。首先通覽全文，然後進行結構層次分析，抓住文章開頭“賣可可豆讓白手起家的波羅申科獲取了自己的第一桶金”“波羅申科因此贏得了‘巧克力大王’的綽號”，概括爲“白手起家，苦心經營，終成億萬富翁”；抓住文章中間關鍵句“波羅申科的*智慧不僅僅只限於在多屆*中游刃有餘”，概括爲“投身政壇，遊刃有餘，展示*智慧”；抓住文章中間關鍵句“波羅申科的支援率高居榜首，成爲最熱門的總統候選人”“波羅申科當選總統”，概括爲“羣雄逐鹿，一枝獨秀，贏得大選勝利”；根據最後一段概括爲“家庭美滿，兒女雙全，夫人頗有個*”。
【考點定位】篩選並整合文中的資訊。能力層級爲分析綜合C。
【技巧點撥】即通讀全文，把握與傳主相關的重要事實，瞭解傳主的生活經歷或人生軌跡；把握傳主的*格特徵或人生追求、思想個*；把握傳主的歷史地位和作用；把握作者對傳主的態度與評價；把握傳主的自我認識和評價等。（歸納概括傳主的主要經歷、重要事蹟（事件））。掌握歸納人物經歷（事件）的基本方法：1、時間變化，2、地點變化，3、職位（工作）變化，4、注意關鍵句子提示（過渡句），5、注意題目的附加條件（對歸納內容的限制）。篩選歸納傳主的主要*格特徵（特質、與衆不同之處等）。1、從事件（人物的言行）中概括傳主的*格。2、注意作者對傳主的議論*描述。3、注意文章引用的他人對傳主的評價。4、關注文章的過渡句。比如本題，從“獲得第一桶金”可以知道他是白手起家；“波羅申科的*智慧不僅僅只限於在多屆*中游刃有餘”，展示出*智慧等等。
（4）試題分析：題幹要求“結合全文分析波羅申科取得成功的因素主要有哪些，並就其中一個方面聯繫現實談談對你的啓示”。首先要審題，一審題幹出題的方向，二審我們需要答什麼，三審*的模式。本題考查探究文字中的某些問題，提出自己的見解的能力。通覽全文，查找波羅申科取得成功的材料，如“贏得了‘巧克力大王’的綽號”“波羅申科卻以自己的努力迎來‘柳暗花明又一村’”“波羅申科當選總統”，根據這些成功找尋相關原因，加以概括即可。
【考點定位】從不同的角度和層面發掘文字所反映的人生價值和時代精神。能力層級爲探究F。
【名師點睛】探討文字反映得人生價值和時代精神，尤其是我們這一代人和我們這個時代的普遍價值影響，並對作者的觀點態度和藝術處理方式提出自己的看法。在探討類似問題時，一方面需要探討文字之中蘊含的傳主的人生觀和人生價值，一方面要求我們聯繫現實生活探討其現實意義。“從不同的角度和層面發掘文字的深層意蘊”。“不同的角度”可以是正面的角度、反面的角度，當時人的角度、旁觀者的角度等等。“不同的層面”指的是文字可達到的層次，如深層、淺層，實用層面、美學層面、哲學層面；可能涉及到的範疇，如*、經濟、科學、文化、風俗、*、藝術、行文等。“發掘文字的深層意蘊”就是要儘量多從上述角度揭示更多的內容。“探討文字反映的人生價值和時代精神。”就是要分析歸納出提問者和訪談對象（主要是後者）的人生觀，探討他的人生價值，揭示他的這種人生反映了怎樣的時代精神，在當前社會下有什麼積極意義。比如本題，應先找出波羅申科取得成功的內容，然後再根據這些材料分析原因；最後要結合實際分析自己所得的啓示。
知識點：實用類文字閱讀
題型：現代文閱讀
