問題詳情：
閱讀以下兩則材料，完成後面題目。（6分）
材料1：2008年8月，爲避免去年“新生家長露宿*場”的一幕再現，清華大學通宵開放一處千人食堂，各地媒體紛紛組織“結伴上大學”活動倡導學子“不讓家長送”，一些媒體則發出“送子大*請止步”的呼籲。
材料2：*青年報社會調查中心與新浪網新聞中心聯合開展了一項調查，這項有3143名參與者的調查顯示，在“家長是否該送孩子上大學”這個問題上，有一半的人認爲“送不送都有道理”，剩下的一半各執一詞：三成認爲“該送”，兩成認爲“不該送”。
（1）媒體透過哪些行爲表達了怎樣的態度？（用自己的話回答，請注意審題）（2分）
答：
（2）今年你也將步入大學，你贊同“家長送子上大學”嗎？請聯繫實際，說說理由。（4分）
答：
【回答】
（1）媒體透過向家長呼籲，向學生倡導，組織具體活動表達了希望學生自己上大學的態度。（2分）
（2）示例1：贊同家長送子上大學。（1分）①孩子第一次出遠門，有家長陪伴路上放心。父母送孩子，更多的是給孩子一種心靈的慰藉，也是親情的一種表現；（1分）②許多父母也借送孩子的機會旅遊；（1分）③送不送孩子上大學與**沒有多大關係，一向鼓勵孩子*的美國家長也一樣開着車大包小包地送孩子上學。（1分）
示例2：不贊同家長送子上大學。（1分）①如今孩子太嬌慣，連上大學都要家長陪送，將來如何走上社會？快二十歲的孩子了，還是這麼抱着哄着，不給他們鍛鍊機會，又如何長大*？（1分）②送孩子上大學會影響家長的正常工作，對於貧困家庭來說，也是一筆很大的開支；（1分）③結伴上大學能保*安全，鍛鍊孩子自立、自理的能力。（1分）
評析：該題第（1）問有特點，要引導考生注意審題和答題規範。
知識點：單元測試
題型：未分類
