問題詳情：
題目：班上計劃編一本“讀書成長檔案”，邀請同學們用縮寫的方式介紹自己最喜歡的一本書，請你自擬題目，寫一篇不少於 600 字的文章。
提示：（1）要介紹這本書的基本資訊；（2）文章主題部分呈現這本書的主要內容；（3） 可以單設一段，說說這本書對你成長的幫助。
【回答】
例文
讀《傅雷家書》有感
每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀着這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受着，聆聽着，用心銘記着。
傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富個*。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養，又經西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女*。
父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育，終於成長爲*大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：“我始終認爲弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是“人”，要把一個“人”儘量發展，沒成爲藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求。
讀了《傅雷家書》之後，真爲傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無鉅細，無不關懷備至。爲人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至*這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些瞭解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
有人認爲書信是最爲真切、自然和誠實的文字。是啊，因爲寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思想到哪裏，文字就到哪裏。給親人寫信更是如此，而且是他敢於剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調技巧、而後反覆要他能真正領悟作品本身，這也就是凡事多從“爲什麼”的角度思考問題，從而看到事物的本質。傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢於字裏行間，給了我強烈的感染啓迪。
讀了傅雷家書後，我懂得了許多，我更瞭解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更瞭解父母，讓父母更瞭解孩子。
【詳解】
這是一篇類似寫讀後感的文章，但又不同於讀後感。關鍵在於要對所讀的書進行縮寫。根據題目要求，“用縮寫的方式介紹自己最喜歡的一本書”並說說這本書對你成長的幫助。選擇自己閱讀的一本書，要對這本書的基本資訊做簡單的介紹，同時，文章的主體部分要縮寫這本書的內容，縮寫時要抓住書中的重點內容，用概述的語言概括主要的情節和事件，做到語言簡明，重點內容突出。最後要闡述這本書對自己產生的影響，對自己成長的幫助。
【點睛】
所謂縮寫，就是在中心思想和主要內容不變的情況下，按照一定要求，把篇幅較長的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓練。縮寫的基本要求：①縮寫時要按原文順序縮。②縮寫時要有詳有略，重點的部分要詳寫，次要的部分要略寫。③縮寫要保持文章的完整*。
縮寫不同於修改文章，去掉多餘的部分，也不同於摘錄，而是要根據不同的目的和要求，縮成所需要的文章。具體說來，要忠實於原文的中心意思，不可偏離題旨；要忠實於原文的體裁、結構，保持原文的基本風貌；要抓住重點，去粗取精；要語言精練，文氣貫通。
知識點：材料作文
題型：作文
