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5月15日,在第九屆蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽的決賽上,福建籍選手林丹以2:0戰勝對手陶菲克,爲*第四...

習題庫 閱讀(1.92W)

問題詳情:

5月15日,在第九屆蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽的決賽上,福建籍選手林丹以2:0戰勝對手陶菲克,爲*第四...

5月15日,在第九屆蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽的決賽上,福建籍選手林丹以2:0戰勝對手陶菲克,爲*第四次捧起“蘇迪曼杯”掃除了障礙。現請你給林丹發一封E—mail表示祝賀。收件人地址:lindan@163.Com

要求:①信中必須選用“冷靜、敏捷、精湛、精*、讚歎”中的三個詞語;字數50左右。②信中不必寫收件人姓名(稱呼),不必寫發件人姓名、日期。

【回答】

示例1:我爲你驕傲,每一次精*的倒地救球,我跳動的心啊,在爲你的敏捷而喝*,爲你的毅力而讚歎!你是我們的驕傲,你是我們的力量!

示例2:出手時就出手,你冷靜地等待着勝利的一擊。突然,你一躍而起,就像鷹擊長空;一記重扣,猶如猛虎撲食。你精湛的技藝讓人讚歎不已。

【解析】

這種題型既考查了學生思維的靈活*、創造*和邏輯的嚴密*,又檢測了語言的實際運用能力。首先要了解每個詞語的含義和一般用法,其次要注意它們之間的內在聯繫,分析它們之間種種可能的組合,把握它們之間潛在的複雜關係,然後選擇一箇中心來展開內容敘寫,最終把它們排列成一段有序的、能表達對林丹祝賀的文字。

知識點:語言的簡明、連貫、得體

題型:知識綜合

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