問題詳情：
我們在說幽默、基因、沙發的時候會想到它們來着英語嗎？總以爲這就
是中文，其實它們落地融化到漢語中了。同樣，老外在說“dimsum(點心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(給力)”時，他們也用習慣了，不會發問來自何方。這表明
①.文化既是民族的又是世界的 ②各民族的傳統文化都是優秀文化
③各民族文化之間存在着巨大的差異 ④不同民族文化有共*和普遍規律
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【回答】
D
知識點：文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播
題型：選擇題
![我們在說“幽默”、“基因”、“沙發”的時候，會想到它們來自英語嗎？總以爲這就是中文，其實它們落地融化到漢語中了...]( "我們在說“幽默”、“基因”、“沙發”的時候，會想到它們來自英語嗎？總以爲這就是中文，其實它們落地融化到漢語中了...")
我們在說“幽默”、“基因”、“沙發”的時候，會想到它們來自英語嗎？總以爲這就是中文，其實它們落地融化到漢語中了...![我常常望着山中的那些花兒，紅的、白的、粉的、紫的……我不知道它們的名字，可它們總能讓我慢下來，默默思考。我想，...]( "我常常望着山中的那些花兒，紅的、白的、粉的、紫的……我不知道它們的名字，可它們總能讓我慢下來，默默思考。我想，...")
我常常望着山中的那些花兒，紅的、白的、粉的、紫的……我不知道它們的名字，可它們總能讓我慢下來，默默思考。我想，...![①我常常望着山中的那些花兒，紅的、白的、粉的、紫的……我不知道它們的名字，可它們總能讓我漫下來，默默思考。我想...]( "①我常常望着山中的那些花兒，紅的、白的、粉的、紫的……我不知道它們的名字，可它們總能讓我漫下來，默默思考。我想...")
①我常常望着山中的那些花兒，紅的、白的、粉的、紫的……我不知道它們的名字，可它們總能讓我漫下來，默默思考。我想...![*曾對一個外國來訪者說：“哎，1927年，老蔣夠厲害啦，它把我們像雞蛋一樣摔在地上。可他沒有想到，我們還會...]( "*曾對一個外國來訪者說：“哎，1927年，老蔣夠厲害啦，它把我們像雞蛋一樣摔在地上。可他沒有想到，我們還會...")
*曾對一個外國來訪者說：“哎，1927年，老蔣夠厲害啦，它把我們像雞蛋一樣摔在地上。可他沒有想到，我們還會...![當我們的努力受到老師和同學稱讚時，就會感到分外高興。這是因爲A．我們的自尊心得到了肯定和滿足B．我們的虛榮心得...]( "當我們的努力受到老師和同學稱讚時，就會感到分外高興。這是因爲A．我們的自尊心得到了肯定和滿足B．我們的虛榮心得...")
當我們的努力受到老師和同學稱讚時，就會感到分外高興。這是因爲A．我們的自尊心得到了肯定和滿足B．我們的虛榮心得...![書面表達目前，老虎數量正在日益減少。爲了它們的肉、皮毛，人們捕殺它們。這樣做是違法的，因爲老虎是人類的朋友，我...]( "書面表達目前，老虎數量正在日益減少。爲了它們的肉、皮毛，人們捕殺它們。這樣做是違法的，因爲老虎是人類的朋友，我...")
書面表達目前，老虎數量正在日益減少。爲了它們的肉、皮毛，人們捕殺它們。這樣做是違法的，因爲老虎是人類的朋友，我...![生活中我們總會開玩笑說“白癡是會傳染的”，沒想到“一語成讖”了。近日，美國科學家們發現了一種綠藻病毒，它被*實...]( "生活中我們總會開玩笑說“白癡是會傳染的”，沒想到“一語成讖”了。近日，美國科學家們發現了一種綠藻病毒，它被*實...")
生活中我們總會開玩笑說“白癡是會傳染的”，沒想到“一語成讖”了。近日，美國科學家們發現了一種綠藻病毒，它被*實...![老師在向我們傳授知識的同時，還教給我們做人的道理。之所以這麼說，是因爲①當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的...]( "老師在向我們傳授知識的同時，還教給我們做人的道理。之所以這麼說，是因爲①當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的...")
老師在向我們傳授知識的同時，還教給我們做人的道理。之所以這麼說，是因爲①當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的...
相關文章
- “我們如果沒有夢想，我們的頭腦就會昏沉；我們如果不從事勞動，我們的夢想又怎麼會實現？”這句話告訴我們在中學時代...
- *曾對一個外國來訪者說:“……哎！1927年，老蔣夠厲害啦！它把我們像雞蛋一樣摔在地上。可他沒有想到，我們...
- 實驗室內有一羣基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時餵食並且不讓它們運動，它們就能維持正常，當它們進食後，它們的血糖...
- 蚊子、蒼蠅、臭蟲和老鼠被稱爲“四害”。我們是消滅它們，還是控制它們？爲什麼？
- 康德說：“有兩種東西,我們越是經常、持續地對它們反覆思考,它們就總是以時時翻新、有增無減的讚歎和敬畏充滿我們的...
- 康德說：“有兩種東西，我們越是經常、持續地對它們反覆思考，它們就總是以時時翻新、有增無已的讚歎和敬畏充滿我們的...
- 我們如何知道自己的位置？如何從一個地方去到另一個地方？爲何當我們在重複同樣的路線時能夠迅速查找到它們的資訊？在...
- *曾對一個外國來訪同志說過：“1927年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上。可他沒想到，我們還會...
- 初中生活給我們提出了更高的要求，在激動、興奮之餘，我們也會有許困惑和擔心，會感到一定的壓力。在這個時候我們應該...
- 我們經常在動物世界中看到老虎、獅子或犬類動物打鬥受傷，當它們靜下來休息時經常用舌頭*傷口，此舉導致它們一般不會...
最新推薦
- 1一位老八路說“當我們聽說日本*宣佈無條件投降時我們立時呆呆立在那兒，沒有眼淚，它早幹了，……想笑，因爲我們勝...
- 2螞蟻是同學們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影，如圖就是它們搬運食物場面．（1）圖中表現了螞蟻的 ...
- 3我們的思想能不能認識現實世界？我們能不能在我們關於現實世界的表象和概念中正確地反映現實？用哲學的語言來說，這個...
- 4夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成爲事實才止；像種子在地下一樣，一...
- 5在實現目標的過程中，由於考慮不周全或實現目標的條件發生了變化，我們會遇到各種意想不到的情況。這就要求我們要①堅...
- 6有學者這樣評價近代英國：“它在*、經濟、社會、文化方面的成就都爲世界其他地方提供了範例，可以毫不誇張地說，英...
- 7作文寫作 成長中,我們有快樂，它充實着我們的生活，讓我們銘記在心裏；成長中，我們也有痛苦，它豐滿着我們的羽翼，...
- 8我們每一個人在活着的幾十年中，從少年到青年，又到中年、老年，始終是我們自己，而不會變成張三和李四。這表明了 ...
- 9法布爾麻雀屬於鳥類，而不是昆蟲，但是，它們與人朝夕相處，所以，我心血來潮，在觀察研究昆蟲的同時，又想到了它們：...
- 10根據下邊的漫畫請回答： （1）它反映了一個什麼樣的問題？它要求我們實施什麼戰略？（2）設想我們可以爲之努力做到...
- 11在人生漫長的旅途中，我們總在不斷地出發，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀……而這一切激勵鞭策着我們勇...
- 12世界在發展，文化在交融，英語已經成爲人們溝通的橋樑。怎樣學好英語是我們一直在探索的問題。幾年的學習經歷你一定積...
- 13休謨認爲“我們所確實知道的唯一存在物就是知覺，由於這些知覺藉着意識直接呈現於我們，所以它們獲得了我們最強烈的同...
- 14回顧自己在日常生活中見到過的液體飲料瓶、液體*瓶、廚房中醋瓶、醬油瓶等，它們都有什麼樣的共同特徵？我會說明這是...
- 15 我們的思想能不能認識現實世界？我們能不能在我們關於現實世界的表象和概念中正確地反映現實？用哲學的語言來說，這...
猜你喜歡
- 1在日常生活中，一提到細菌、真菌及病毒這些微生物，人們往往首先想到它們的害處，其實，很多微生物對人類是有益的，它...
- 2 “我們如何知道自己的位置？我們如何從一個地方去到另一個地方？爲何當我們在下次重複同樣的路線時能夠迅速查找到這...
- 3在實現目標的過程中，由於考慮不周全或實現目標的條件發生了變化，我們會遇到各種意想不到的情況。這就要求我們要①堅...
- 4 有學者這樣評價近代英國：“它在*、經濟、社會、文化方面的成就都爲世界其他地方提供了範例，可以毫不誇張地說，...
- 5“我們如何知道自己的位置？我們如何從一個地方去到另一個地方？爲何當我們在下次重複同樣的路線時能夠迅速查找到這些...
- 6我們每一個人在活着的幾十年中，從少年到青年，又到中年、老年，始終是我們自己，而不會變成張三和李四。這表明了 ...
- 7一位老八路說“當我們聽說日本*宣佈無條件投降時我們立時呆呆立在那兒，沒有眼淚，它早幹了，……想笑，因爲我們勝...
- 8 我們的思想能不能認識現實世界？我們能不能在我們關於現實世界的表象和概念中正確地反映現實？用哲學的語言來說，這...
- 9提到*，人們會想到長城、京劇；提到巴西，人們會想到足球；提到埃及，人們會想到金字塔……這反映出世界文化A．彼...
- 10同學們在捕捉鼠婦時發現，它們經常生活在*暗潮溼的地方。鼠婦爲什麼會生活在這些地方？對此有人作出了以下四種假設，...
- 11法布爾麻雀屬於鳥類，而不是昆蟲，但是，它們與人朝夕相處，所以，我心血來潮，在觀察研究昆蟲的同時，又想到了它們：...
- 1226、羅素說：“我們習慣於指出，希臘人的‘*’是不充分的，因爲它排除了婦女和奴隸。但是我們並不總能認識到，在...
- 13我們的思想能不能認識現實世界？我們能不能在我們關於現實世界的表象和概念中正確地反映現實？用哲學的語言來說，這個...
- 14世界在發展，文化在交融，英語已經成爲人們溝通的橋樑。怎樣學好英語是我們一直在探索的問題。幾年的學習經歷你一定積...
- 15作文寫作 成長中,我們有快樂，它充實着我們的生活，讓我們銘記在心裏；成長中，我們也有痛苦，它豐滿着我們的羽翼，...
熱門文章
- 1如圖所示的AB、CD是同一發光點S發出的光經平面鏡反*後的兩條反*光線，試根據光的反*定律用作圖方法確定發光點...
- 2“車上”寫句子，用車上造句
- 3韶關的北*河裏有多種多樣的生物，其中屬於生產者的是( )A．鯽魚 B．浮游動物 C．水藻 D．淤泥
- 4在“互聯網+”的大環境下，互聯網與教育不斷融合，在線教育日益火爆，人們的學習方式正發生深刻變化：學習者可以根據...
- 5Bytheendofthatsummer,I
- 6“勾選”寫句子，用勾選造句
- 7“air flow rate”寫句子，用air flow rate造句
- 8“爽死了”寫句子，用爽死了造句
- 9世界是最大的湖泊和最深的湖泊分別是（ ）A．裏海、貝加爾湖 B．貝加爾湖、裏海...
- 10人的生長髮育是從一個細胞﹣受精卵開始的，受精卵經過細胞*、分化，形成了組織，請看圖並分析回答：（1）圖中①②...
- 11下列不需要進行遺傳諮詢的是( )A.孕婦孕期接受過放*照*B.家族中有直系、旁系親屬生過先天畸形的待婚青年C...
- 12 (2010·上海市部分重點中學高三調測)梁啓超在《保教非所以尊孔論》中指出：“文明之所以進，其原因不一端，而...
- 13“法華山”寫句子，用法華山造句
- 14“rent seeking”寫句子，用rent seeking造句
- 15強人所難的意思解釋