問題詳情：
燃着的火柴梗豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是( )
A、火柴梗溫度達不到着火點 B、火柴梗着火點高
C、火柴梗着火點低 D、火柴梗接觸氧氣少
【回答】
A
知識點：燃燒和滅火
題型：選擇題
![點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火柴梗着火點較...]( "點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火柴梗着火點較...")
點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火柴梗着火點較...![點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火柴梗着...]( "點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火柴梗着...")
點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火柴梗着...![點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是（ ）A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火柴...]( "點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是（ ）A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火柴...")
點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是（ ）A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火柴...![點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是（ ）A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火...]( "點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是（ ）A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火...")
點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是（ ）A.火柴梗溫度達不到着火點 B.火...![將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續燃燒，其原因是( )A.火柴梗溫度達不到着火點 ...]( "將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續燃燒，其原因是( )A.火柴梗溫度達不到着火點 ...")
將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續燃燒，其原因是( )A.火柴梗溫度達不到着火點 ...![將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續燃燒，其原因是( )A.火柴梗溫度達不到着火點 ...]( "將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續燃燒，其原因是( )A.火柴梗溫度達不到着火點 ...")
將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續燃燒，其原因是( )A.火柴梗溫度達不到着火點 ...![點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，原因是（ ） A．火柴梗接觸氧氣少B．火柴梗潮溼，不易繼續燃燒 C．...]( "點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，原因是（ ） A．火柴梗接觸氧氣少B．火柴梗潮溼，不易繼續燃燒 C．...")
點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，原因是（ ） A．火柴梗接觸氧氣少B．火柴梗潮溼，不易繼續燃燒 C．...![下列關於燃燒現象的解釋不正確的是( )A.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易填滅，是因爲熱空氣增大了火柴梗的着火點...]( "下列關於燃燒現象的解釋不正確的是( )A.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易填滅，是因爲熱空氣增大了火柴梗的着火點...")
下列關於燃燒現象的解釋不正確的是( )A.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易填滅，是因爲熱空氣增大了火柴梗的着火點...
相關文章
- 火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者是用做功方式使火柴頭溫度升高而點燃的，後者是用 方式使火柴頭溫...
- 火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者是用 方式使火柴頭溫度升高而點燃的，後者是用 ...
- 洋洋同學，利用所學知識表演一個“魔術”．他快速將燃着的火柴梗放進口中，立即閉嘴，做吞嚥狀．再取出火柴梗，火焰熄...
- 如右圖所示，燃着的火柴梗豎直向上（如*圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺，其原因是（ ）...
- 化學實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案或*作不能達到目的的是( )A.用帶火星的木條檢驗氧氣B.用燃着的...
- 對蠟燭的探究實驗：（1）點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如右圖），約１Ｓ後取出，可以看到火柴梗在 ...
- 下列關於燃燒現象的解釋不正確的是（ ）A．圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅，是因爲熱空氣增大了火柴梗的着火...
- 下列事例中，屬於做功改變物體內能的是（ ） A．在火上點燃火柴頭，使火柴頭溫度升高 B．冬天人們圍着火爐烤火...
- 火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者是用做功方式使火柴頭溫度升高而點燃的，後者是用 方式使火柴頭...
- 把一根火柴梗平*在酒精燈的燈焰內，待約1s後取出來，可以觀察到火柴梗最先炭化的部分是在燈焰的（）A.外焰 ...
最新推薦
- 1火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者用 的方法使火柴燃燒，而後者是用 的方法使他燃...
- 2．下列是蠟燭燃燒實驗中對相關現象的描述，其中不正確的是()A．蠟燭燃燒時火焰分三層 B．火柴梗接觸外焰的部分首...
- 3化學實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案或*作不能達到目的是（ ）A．用帶火星的木條檢驗氧氣B．用燃着的木...
- 4火柴可以擦燃，也可以用火點燃，前者是用 的方式使火柴燃燒，後者是用 的方法使火柴燃燒，兩種...
- 5做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上繫着的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中。火柴燃燒所起的作用是 ...
- 6把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s後取出，可觀察到( )。A．均勻地被燒黑 ...
- 7火柴頭上主要含有**鉀、二氧化錳、硫磺、玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅*和玻璃粉調和而成的。火柴着火的主要過...
- 8做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上繫着的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（ ）A．補充氧氣B．...
- 9無硫火柴逐漸取代了含硫火柴的主要原因是：含硫火柴燃燒後能產生一種大氣污染物，該氣體爲（ ）A.二氧化碳 ...
- 10在太空的*空間站劃燃火柴，火柴過一會兒會熄滅，原因是( )A.氧氣不夠 ...
- 11燒柴禾時，通常把木柴架空一些才能燃燒更旺，這是因爲A.可以降低着火點 B.散熱的速率...
- 12“火柴梗”寫句子，用火柴梗造句
- 13如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開火柴，火...
- 14火柴頭上主要含有**鉀、二氧化錳、硫磺、玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅*和玻璃粉調和而成的火柴着火的主要過程...
- 15化學實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案或*作不能達到目的的是( )A．用帶火星的木條檢驗氧氣B．用燃着的木...
猜你喜歡
- 1火柴頭上主要含有**鉀、二氧化錳、硫磺、玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅*和玻璃粉調和而成的。火柴着火的主要過...
- 2火柴頭上主要含有**鉀、二氧化錳、硫磺、玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅*和玻璃粉調和而成的火柴着火的主要過程...
- 3做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上繫着的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中。火柴燃燒所起的作用是 ...
- 4火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者用 的方法使火柴燃燒，而後者是用 的方法使他燃...
- 5下列因果關係不正確的是（ ） A. 點燃的火柴豎直向上很快就熄滅，是因爲溫度達不到木材的...
- 6“火柴梗”寫句子，用火柴梗造句
- 7下列是火柴頭中含有的四種物質，火柴被點燃時，能聞到一股氣體的刺激*氣味，已知這種氣體會污染空氣。火柴點燃時生成...
- 8小*進行了以下實驗：將數根火柴捆在一起，伸入到一集氣瓶中，用另一根火柴點燃，等火柴頭燃燒完後取出。迅速將集氣瓶...
- 9化學實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案或*作不能達到目的是（ ）A. 用帶火星的木條檢驗氧氣...
- 10火柴可以點燃，也可以擦燃。前者是用 的方法使火柴燃燒起來，後者是用 的方法使火柴燃燒起來...
- 11下列有關燃燒和滅火的說法正確的是 A.油鍋着火，潑水滅火 B.透過降低可燃物的着火點可以滅火 ...
- 12．下列是蠟燭燃燒實驗中對相關現象的描述，其中不正確的是()A．蠟燭燃燒時火焰分三層 B．火柴梗接觸外焰的部分首...
- 1332．閱讀下列材料，回答問題。（20分） 材料一 火花是火柴的商標，貼在火柴盒上。*民族火柴業興起於清末...
- 14如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開火柴，火...
- 15做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上繫着的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（ ）A．補充氧氣B．...
熱門文章
- 1在平面直角座標系xOy中，拋物線C：y2=2px（p＞0）的焦點爲F，M是拋物線C上的點，若△OFM的外接圓與...
- 2OdysseyArenaTheOdysseyArena，ownedbyOdysseyTrust，isalarg...
- 3現有常溫時pH=1的某強*溶液10mL,下列*作能使溶液的pH變成2的是( )A.加水稀釋成100mL ...
- 4《荊棘鳥》經典語錄
- 5皮鞋背後的祕密 我上高中的時候，班裏大多數同學都買了皮鞋，我也想買一雙。 星期六回家，我對媽媽說了。媽...
- 6一條由n個氨基*組成的肽鏈中含有的羧基數目和氧原子數目至少爲A.1和n+1 ...
- 7 Whenyouaskpeoplehowtomakefriendsasanadult,theyusually...
- 8“用詞”寫句子，用用詞造句
- 9“主辦人”寫句子，用主辦人造句
- 10“漢字筆畫”寫句子，用漢字筆畫造句
- 1119世紀60年代，俄國農奴制改革和，明治維新共同關注的民生問題是A．引進西方先進技術 B．大力發展教育 C...
- 12_____oftheteachersarewomeninourschool.A.Twothird ...
- 13已知tantan是方程的兩個根且則的值爲( )A. B. ...
- 14“穹窒”寫句子，用穹窒造句
- 15化簡:= .