問題詳情：
千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用，這句話的意思是
A、一個優秀集體要有共同目標
B、只有團結協作，才能建成優秀班集體
C、班集體成員人心各異，一樣能透過每個人的不同努力成就大事
D、只要集體人人都是學習尖子，團結與否無所謂
【回答】
A
知識點：青春期心理矛盾是正常現象
題型：選擇題
![“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人只用。”這句話的意思解釋是A．一個優秀集體要有共同目標B．建成優秀班集體...]( "“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人只用。”這句話的意思解釋是A．一個優秀集體要有共同目標B．建成優秀班集體...")
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“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。”(《淮南子・兵略訓》)這段話的哲學寓意是 A．聯繫是推動...![古語說:“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用。＂這給我們在集體建設上的啓示是( )A．集體中的...]( "古語說:“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用。＂這給我們在集體建設上的啓示是( )A．集體中的...")
古語說:“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用。＂這給我們在集體建設上的啓示是( )A．集體中的...![“單則易折，衆則難摧”；“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”。這兩句話告訴我們A．人多力量大B．具...]( "“單則易折，衆則難摧”；“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”。這兩句話告訴我們A．人多力量大B．具...")
“單則易折，衆則難摧”；“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”。這兩句話告訴我們A．人多力量大B．具...![“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用。”這告訴我們：A.集體的形式是多種多樣的 ...]( "“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用。”這告訴我們：A.集體的形式是多種多樣的 ...")
“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用。”這告訴我們：A.集體的形式是多種多樣的 ...![古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”下列說法與古語意思不一致的是（）A.*凍三尺非一日...]( "古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”下列說法與古語意思不一致的是（）A.*凍三尺非一日...")
古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”下列說法與古語意思不一致的是（）A.*凍三尺非一日...![5．李贄《道古錄》載：“則千萬其人者，各得其千萬人之心；千萬其心者，各遂其千萬人之慾。是謂物各付物，天地之所以...]( "5．李贄《道古錄》載：“則千萬其人者，各得其千萬人之心；千萬其心者，各遂其千萬人之慾。是謂物各付物，天地之所以...")
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