問題詳情：
某同學使用下面的地圖開展研究*學習，他確立的研究主題是
A．第二次世界大戰全面爆發 B．第二次世界大戰規模進一步擴大
C．第二次世界大戰的轉折 D．歐洲第二戰場開闢
【回答】
D
知識點：世界反法西斯戰爭的勝利
題型：選擇題
![某同學使用下面的地圖開展研究*學習，他確立的研究主題是A．第二次世界大戰全面爆發B．第二次世界大戰規模進一步擴...]( "某同學使用下面的地圖開展研究*學習，他確立的研究主題是A．第二次世界大戰全面爆發B．第二次世界大戰規模進一步擴...")
某同學使用下面的地圖開展研究*學習，他確立的研究主題是A．第二次世界大戰全面爆發B．第二次世界大戰規模進一步擴...![下圖是某同學在研究*學習中使用的一幅圖片。據圖片內容判斷，他研究的主題是( )A．第一次世界大戰 ...]( "下圖是某同學在研究*學習中使用的一幅圖片。據圖片內容判斷，他研究的主題是( )A．第一次世界大戰 ...")
下圖是某同學在研究*學習中使用的一幅圖片。據圖片內容判斷，他研究的主題是( )A．第一次世界大戰 ...![下面是某同學在研究*學習中使用的圖片資料。由此判斷，他的研究主題是（ ） A.正面戰場抗戰 ...]( "下面是某同學在研究*學習中使用的圖片資料。由此判斷，他的研究主題是（ ） A.正面戰場抗戰 ...")
下面是某同學在研究*學習中使用的圖片資料。由此判斷，他的研究主題是（ ） A.正面戰場抗戰 ...![初三（二）班同學進行研究*學習，圖8是他們列出的研究提綱。該研究的主題應是 A．亞歷山大二世改革 B．法國...]( "初三（二）班同學進行研究*學習，圖8是他們列出的研究提綱。該研究的主題應是 A．亞歷山大二世改革 B．法國...")
初三（二）班同學進行研究*學習，圖8是他們列出的研究提綱。該研究的主題應是 A．亞歷山大二世改革 B．法國...![某同學選用下面兩幅地圖進行研究*學習。據地圖內容判斷，該同學確立的研究主題應是A．西漢推進大一統 ...]( "某同學選用下面兩幅地圖進行研究*學習。據地圖內容判斷，該同學確立的研究主題應是A．西漢推進大一統 ...")
某同學選用下面兩幅地圖進行研究*學習。據地圖內容判斷，該同學確立的研究主題應是A．西漢推進大一統 ...![某同學利用下面三幅歷史圖片進行研究*學習。他研究的主題應該是( )A.抗美援朝 B．社會...]( "某同學利用下面三幅歷史圖片進行研究*學習。他研究的主題應該是( )A.抗美援朝 B．社會...")
某同學利用下面三幅歷史圖片進行研究*學習。他研究的主題應該是( )A.抗美援朝 B．社會...![某同學選用下面兩幅地圖進行研究*學習。據地圖內容判斷，該同學確立的研究主題應是( )A．西漢推進大一統 ...]( "某同學選用下面兩幅地圖進行研究*學習。據地圖內容判斷，該同學確立的研究主題應是( )A．西漢推進大一統 ...")
某同學選用下面兩幅地圖進行研究*學習。據地圖內容判斷，該同學確立的研究主題應是( )A．西漢推進大一統 ...![下面是某同學在研究*學習中使用的圖片資料。由此判斷，他的研究主題是 盧溝橋和守...]( "下面是某同學在研究*學習中使用的圖片資料。由此判斷，他的研究主題是 盧溝橋和守...")
下面是某同學在研究*學習中使用的圖片資料。由此判斷，他的研究主題是 盧溝橋和守...
相關文章
- 某同學利用下面的三幅歷史圖片開展研究*學習，研究內容應圍繞（ ） 宣傳土地政策 ...
- 某同學利用下面的三幅歷史圖片開展研究*學習，研究內容應圍繞（ ） A.土地改革 B.農...
- 某同學選用下面兩幅地圖進行研究*學習。據地圖內容判斷，該同學確立的研究主題應是 A.西漢推進大一統 ...
- 某同學利用下面的三幅歷史圖片開展研究*學習，研究內容應圍繞( ) 宣傳土地政策 ...
- 下面兩幅圖片是某同學在研究*學習中搜集的資料。他研究的課題是A．美蘇“冷戰” ...
- 某同學選用如下圖片進行研究*學習。他確立的研究主題應是（ ） 宋代針鋪商標 清明上...
- 某同學利用下面的三幅歷史圖片開展研究*學習，研究內容應圍繞（ ） 宣傳土地政策 ...
- 某同學選用如下圖片進行研究*學習。他確立的研究主題應是（ ） 宋代針鋪商標 清明上河圖 ...
- 第二次世界大戰全面爆發的標誌是 ，轉折點是 。
- 標誌第二次世界大戰全面爆發是德*實施 A．“白*方案” B．“巴巴...
最新推薦
- 1某同學利用下邊的兩幅圖片進行研究*學習，他研究的是A．*戰爭勝利結束 B...
- 2某同學利用下面的地圖進行研究*學習。他研究的內容應是（ ）A.部落聯盟 B.春...
- 3某同學開展研究*學習，查閱了以下相關的歷史書籍。他研究的主題，應該是 圖1 ...
- 4某同學在研究*學習中使用了下列圖片，據此判斷，他的研究課題應是 雜劇俑 ...
- 5某同學利用下邊的地圖進行研究*學習。他研究的內容應是( )A．西周分封 ...
- 6在第二次世界大戰中，世界反法西斯同盟正式形成的標誌是 A．太平洋戰爭的爆發 ...
- 7標誌第二次世界大戰全面爆發的事件是A．慕尼黑協定的簽訂 B．德國閃擊波蘭C...
- 8戰爭給人類帶來了巨大災難。第二次世界大戰全面爆發的標誌是( ) A.慕尼黑*謀 ...
- 9某同學利用下邊的行政系統簡表進行研究*學習，他研究的主題應該是A．夏朝實行王位世襲制 ...
- 10某同學選用如下圖片進行研究*學習。他確立的研究主題應是（ ） 宋代針鋪商標 清明上河圖 ...
- 11第二次世界大戰後初期，東歐各國曆史發展的共同之處在於（ ）A.都是第二次世界大戰的戰勝國 ...
- 12標誌着第二次世界大戰全面爆發的事件是A．薩拉熱窩事件 B．奧匈帝國...
- 13某同學利用下邊的地圖進行研究*學習。他研究的內容應是（ ）A．西周分封 ...
- 14某同學利用下邊的資料卡片進行研究*學習，研究的內容應是 A．美國*戰爭爆發的必然* B...
- 15某學習小組選用以下圖片進行研究*學習，由此可判斷研究主題是( )A．民族*並立 ...
猜你喜歡
- 1第二次世界大戰後初期，東歐各國曆史發展的共同之處在於（ ）A.都是第二次世界大戰的戰勝國 ...
- 2人類歷史是第一次燃遍全球的戰火是 A.第一次世界大戰 B.第二次世界大戰 C...
- 3在第二次世界大戰中，世界反法西斯同盟正式形成的標誌是 A．太平洋戰爭的爆發 ...
- 4標誌第二次世界大戰全面爆發的事件是A．慕尼黑協定的簽訂 B．德國閃擊波蘭C...
- 5某同學利用下邊的行政系統簡表進行研究*學習，他研究的主題應該是A．夏朝實行王位世襲制 ...
- 6．某一同學在研究*學習過程中搜集了如下一組圖片，據此判斷他的研究主題是 ...
- 7某同學利用下邊的地圖進行研究*學習。他研究的內容應是( )A．西周分封 ...
- 8下圖是某同學在研究*學習中使用的一幅圖片。據圖片內容判斷，他研究的課題是A．臺兒莊戰役 B．百...
- 9某同學利用下邊的地圖進行研究*學習。他研究的內容應是A．西周分封 B．春秋五霸 ...
- 10某同學在研究*學習中使用了下列圖片，據此判斷，他的研究課題應是 雜劇俑 ...
- 11某同學利用下邊的地圖進行研究*學習。他研究的內容應是A．西周分封 B．春秋五霸 ...
- 12戰爭給人類帶來了巨大災難。第二次世界大戰全面爆發的標誌是( ) A.慕尼黑*謀 ...
- 13某同學選用如下圖片進行研究*學習。他確立的研究主題應是A．宋代商業繁榮 B．民族*並立 C．元朝國家統一...
- 14某同學利用下邊的行政系統簡表進行研究*學習，他研究的主題應該是（ ）A．夏朝實行王位世襲制 ...
- 15某同學利用下邊的地圖進行研究*學習。他研究的內容應是（ ）A．西周分封 ...
熱門文章
- 1 ，銅雀春深鎖二喬。
- 2工人用如圖所示的滑輪組將質量爲40kg的貨物豎直勻速提高了2m,他所做的有用功是 J，已知該滑輪組的機械效...
- 3“二點”寫句子，用二點造句
- 4 —I'mterriblysorrythatIfailedtowinthegame. —Youarenot
- 52006年夏季的某一天，貴州省境內某山體發生滑坡，造成了重大的人員傷亡和財產損失。關於滑坡的敘述，正確的是（ ...
- 6函數的圖象的一條對稱軸的方程是 ...
- 7當遇到巨大聲響時，要迅速張大嘴巴或閉嘴堵耳，目的是爲了保護耳朵的（ ）A.耳廓 B.半規管 ...
- 8下列各項中不是影響生物生活的非生物因素是（ ）A.空氣 B.溫度 C.水 D.天敵
- 9“蟠鋼劍”寫句子，用蟠鋼劍造句
- 10城市中最廣泛的土地利用方式是（ ）A.商業區 B.工業區 C.住宅區 ...
- 11《只是不想辜負了相遇》經典語錄
- 12Millielikes ,sheoftenplays basketballonSun...
- 13下列反應中,不屬於分解反應也不屬於化合反應的是( )A.碳*鈣氧化鈣+二氧化碳B.木炭+氧氣二氧化碳C.**+...
- 14“不識廬山真”寫句子，用不識廬山真造句
- 15關於電壓，下列說法正確的是（ ）A．有電源就一定有電壓且有電流B．同一個小燈泡在不同的電壓下的亮度是一樣的C...