問題詳情：
生物課上，老師向同學們介紹了一些現代生物技術的成果，內容有：
①應用轉基因技術得到的“胖鯉魚”
②利用基因工程使大腸桿菌產生人胰島素
③轉基因抗蟲棉的培育過程
④克隆羊“多莉”的誕生過程
以下是四位同學的發言：
*同學：“胖鯉魚”是基因工程的成果，這項技術可以有目的地改變生物的*狀
乙同學：轉基因技術在生物制*領域前景廣闊，將來我要做*品研發工作，造福人類
*同學：利用現代生物技術培育出抗病蟲害的農作物品種，可以減少農*對環境的污染。
丁同學：生物技術只可以用於克隆動物（如“多莉”），不能用於克隆植物。
幾位同學中表述不正確的是（ ）
A．*同學 B．乙同學
C．*同學 D．丁同學
【回答】
D
【分析】
生物技術是指人們以現代生命科學爲基礎，結合其他科學的原理，採用先進的科學手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，爲人類生產出所需產品或達到某種目的。
【詳解】
ABC、轉基因技術是把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出轉基因生物，就可能表現出轉基因所控制的*狀。應用轉基因技術可以改變生物*狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物製品，用於醫*、食品等方面。故*乙*同學說法正確，ABC正確；
D、廣義的克隆包括扦*枝條、植物組織培養產生出幼苗、培育出多利羊、嫁接等，植物可以透過扦*、嫁接等等生物技術克隆後代，所以丁同學說法錯誤，D錯誤。
故選：D。
【點睛】
關鍵理解轉基因技術、克隆的原理、過程，正確看待生物技術，不能盲目的應用。
知識點：現代生物技術應用
題型：選擇題
