問題詳情：
歷史上，面對殖*義的侵略和掠奪，殖民地、半殖民地國家和*進行了英勇的抗爭。下面是小華在學習這一主題時，製作的知識卡片，其中的一欄中出現了錯誤，這一欄是( )
反抗殖民侵略的鬥爭 | |||
序號 | 人物 | 事蹟 | 評價 |
① | 華盛頓 | 領導美國*戰爭 | “合衆國之父” |
② | 玻利瓦爾 | 領導拉丁美洲*運動 | 南美“解放者” |
③ | 章西女王 | 抗擊西班牙侵略 | 印度民族英雄 |
④ | 虎門銷煙 | *民族英雄 | |
A.① B.② C.③ D.④
【回答】
C
知識點：殖民地*的抗爭
題型：選擇題
歷史上，面對殖*義的侵略和掠奪，殖民地、半殖民地國家和*進行了英勇的抗爭。下面是小華在學習這一主題時，製作...
習題庫
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李華同學在學習中華*共和國的歷史時，自制了下面年代尺，其中②處應該填寫的內容是A.結束了我國半殖民地半封建社...![遠道而來的歐洲殖民者在*印第安人的同時，搶佔他們的家園，掠奪他們的財產；英國在印度掠奪財富。這些殖民掠奪對歐...]( "遠道而來的歐洲殖民者在*印第安人的同時，搶佔他們的家園，掠奪他們的財產；英國在印度掠奪財富。這些殖民掠奪對歐...")
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帝國主義國家在殖民地從事建設時，往往優先考慮母國利益，而非照顧殖民地。根據這種觀點，英國殖民印度時最先開始的可...![下面的歷史漫畫形象揭示了哪一歷史內涵？A.*開始淪爲半殖民地半封建社會B.*的半殖民地化程度進一步加深C....]( "下面的歷史漫畫形象揭示了哪一歷史內涵？A.*開始淪爲半殖民地半封建社會B.*的半殖民地化程度進一步加深C....")
下面的歷史漫畫形象揭示了哪一歷史內涵？A.*開始淪爲半殖民地半封建社會B.*的半殖民地化程度進一步加深C....![14有觀點認爲：帝國主義和*封建主義相結合，把*變爲半殖民地和殖民地的過程，也就是**反抗帝國主義及其...]( "14有觀點認爲：帝國主義和*封建主義相結合，把*變爲半殖民地和殖民地的過程，也就是**反抗帝國主義及其...")
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