問題詳情：
爲預防脊髓灰質炎，給嬰兒服用糖丸，從免疫的角度看，服用的糖丸屬於 ．
【回答】
抗原
知識點：免疫與計劃免疫
題型：填空題
爲預防脊髓灰質炎，給嬰兒服用糖丸，從免疫的角度看，服用的糖丸屬於 ．
習題庫
閱讀(2.28W)
![下列屬於非特異*免疫的是（ ）A．服用糖丸預防脊髓灰質炎 B．患過麻疹的不會再患...]( "下列屬於非特異*免疫的是（ ）A．服用糖丸預防脊髓灰質炎 B．患過麻疹的不會再患...")
下列屬於非特異*免疫的是（ ）A．服用糖丸預防脊髓灰質炎 B．患過麻疹的不會再患...![國家規定每年的12月4日，4週歲以下的兒童必須服用脊髓灰質炎糖丸，以預防小兒麻痹症．這是因爲兒童服用糖丸後，能...]( "國家規定每年的12月4日，4週歲以下的兒童必須服用脊髓灰質炎糖丸，以預防小兒麻痹症．這是因爲兒童服用糖丸後，能...")
國家規定每年的12月4日，4週歲以下的兒童必須服用脊髓灰質炎糖丸，以預防小兒麻痹症．這是因爲兒童服用糖丸後，能...![動物常用粘滿唾液的舌*傷口，結果有利於傷口的癒合，下列選項中免疫類型與此相同的是A服用糖丸預防脊髓灰質炎 ...]( "動物常用粘滿唾液的舌*傷口，結果有利於傷口的癒合，下列選項中免疫類型與此相同的是A服用糖丸預防脊髓灰質炎 ...")
動物常用粘滿唾液的舌*傷口，結果有利於傷口的癒合，下列選項中免疫類型與此相同的是A服用糖丸預防脊髓灰質炎 ...![下列各項計劃中，不屬於計劃免疫的是（ ） A．接種卡介苗B．注*乙肝疫苗 C．服用脊髓灰質炎糖丸D．注*胰島...]( "下列各項計劃中，不屬於計劃免疫的是（ ） A．接種卡介苗B．注*乙肝疫苗 C．服用脊髓灰質炎糖丸D．注*胰島...")
下列各項計劃中，不屬於計劃免疫的是（ ） A．接種卡介苗B．注*乙肝疫苗 C．服用脊髓灰質炎糖丸D．注*胰島...![給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，接種的疫苗和產生的免疫分別屬於（ ） A．抗原、非特異*免疫 ...]( "給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，接種的疫苗和產生的免疫分別屬於（ ） A．抗原、非特異*免疫 ...")
給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，接種的疫苗和產生的免疫分別屬於（ ） A．抗原、非特異*免疫 ...![下列各項中，屬於非特異*免疫的是（ ）A．服過“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質炎B．體液中的殺菌物質C．器官移植...]( "下列各項中，屬於非特異*免疫的是（ ）A．服過“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質炎B．體液中的殺菌物質C．器官移植...")
下列各項中，屬於非特異*免疫的是（ ）A．服過“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質炎B．體液中的殺菌物質C．器官移植...![給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，其接種的疫苗和產生的免疫分別屬於（ ）A、抗體、特異*免疫 ...]( "給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，其接種的疫苗和產生的免疫分別屬於（ ）A、抗體、特異*免疫 ...")
給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，其接種的疫苗和產生的免疫分別屬於（ ）A、抗體、特異*免疫 ...![動物常用粘滿唾液的舌*傷口，結果有利於傷口的癒合，下列選項中免疫類型與此相同的是（ ）A．服用糖丸預防脊髓灰...]( "動物常用粘滿唾液的舌*傷口，結果有利於傷口的癒合，下列選項中免疫類型與此相同的是（ ）A．服用糖丸預防脊髓灰...")
動物常用粘滿唾液的舌*傷口，結果有利於傷口的癒合，下列選項中免疫類型與此相同的是（ ）A．服用糖丸預防脊髓灰...
相關文章
- 下列措施中，不屬於接種預防的是（ ）A．嬰幼兒注*百白破三針 B．爲幼兒口服脊灰質...
- 我國根據某些傳染病的發病規律，有計劃地對兒童及青少年進行預防接種，比如透過口服糖丸預防脊髓灰質炎。下列有關敘述...
- 動物常用粘滿唾液的舌*傷口，結果有利於傷口的癒合，下列選項中免疫類型與此相同的是( )A．服用糖丸預防脊...
- 以下實例不屬於免疫學應用的是 A．接種脊髓灰質炎疫苗預防小兒麻痹症 B．器官移植時運用免疫抑制劑可提高...
- 下列項目不屬於計劃免疫的是（ ）A.接種卡介苗 B.接種百日破疫苗 C.服用脊髓灰...
- 下列各項措施中，屬於保護易感人羣的措施是（ ） A．給兒童口服糖丸 ...
- 給剛出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗，可預防：A.脊髓灰質炎 B.水痘 C.結核病 D.百日咳、...
- 引起人體產生抗體的物質叫 ．剛出生的嬰兒，接種卡介苗預防結核病，從免疫角度看，接種的疫苗屬於 ...
- 四苗免疫：脊髓灰質炎疫苗預防和控制 ，卡介苗預防控制 ，百白破三聯疫苗預防控制...
- 給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，其接種的疫苗和產生的免疫分別屬於（ ）A．抗體、特異*免疫B．抗體、非特異*免疫...
最新推薦
- 1下列醫療措施中，能使人體產生抗體，獲得免疫的是 （ ） A．服用*丸 ...
- 2接種卡介苗可預防結核病，在免疫學上，這屬於（ ）A．非特異免疫 ...
- 3人患急*炎症時，會出現白細胞數目增多，這種現象從免疫角度看，屬於A．特異*免疫 B．非特異*免疫C．自然免疫...
- 4患炎症發熱時，會發現白細胞增多，這種現象從免疫角度看屬於（ ）A．非特異*免疫 B．特異*免疫 ...
- 5下列關於免疫的敘述不正確的是A接種卡介苗可以預防脊髓灰質炎B接種百白破疫苗，可以預防百日咳、白喉和破傷風這三種...
- 6 剛出生的嬰兒，透過接種卡介苗，可以預防（ ） A結核病 B百日咳 C乙肝 D脊髓灰質炎
- 7小姜被寵物*咬傷後，趕快到防疫站打狂犬疫苗，此免疫屬於（ ） A．計劃免疫 ...
- 8 下列屬於免疫預防和免疫治療的分別是A.注*胸腺素，口服抗體 B.注*卡介苗，輸入抗體C.注*麻...
- 9人體的下列免疫屬於特異*免疫的是( )A．面板具有屏障作用B．接種乙肝疫苗預防乙型肝炎C．呼吸道黏膜清掃...
- 10給小孩接種脊髓灰質炎疫苗，接種的物質和小孩獲得的免疫分別是（ ）A、抗原，非特異*免疫 B、...
- 11下列屬於計劃免疫的是（ ）A．患過腮腺炎的人以後不再患腮腺炎 B．給剛出生的嬰兒接種卡介苗C．給腸炎患...
- 12在免疫學裏，用於預防接種的疫苗相當於A．病原體 B．抗體 ...
- 13下列物質中，不屬於單糖的是 ( )A．半乳糖 B．葡萄糖 C．乳糖 D．果糖
- 14下列屬於免疫治療和免疫預防的是 A．注*胸腺素，口服抗體 B．輸入抗體，注*卡介苗 C．注*麻疹疫...
- 15兒童受脊髓灰質炎病毒感染後，有的不表現出明顯的症狀，卻獲得了對抗脊髓灰質炎病毒的抵抗力。這種免疫屬於( )A...
猜你喜歡
- 1 下列屬於免疫預防和免疫治療的分別是A.注*胸腺素，口服抗體 B.注*卡介苗，輸入抗體C.注*麻...
- 2下列屬於計劃免疫的是A．患過腮腺炎的人以後不再患腮腺炎 B．給剛出生的嬰兒接種卡介苗C．給腸炎患者注*青黴素 ...
- 3計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段。在我國，剛剛出生的嬰兒就接種卡介苗以預防結核病。（1）從免疫學的角度...
- 4下列物質中，屬於動物體內多糖的是A．葡萄糖 B.澱粉 C．乳糖 ...
- 5下列物質中，屬於動物體內多糖的是A．葡萄糖 B.澱粉 C．乳糖 D．糖原
- 6下列屬於計劃免疫的是（ ）A．患過腮腺炎的人以後不再患腮腺炎 B．給剛出生的嬰兒接種卡介苗C．給腸炎患...
- 79．下列糖類中屬於二糖的是（ ）A．蔗糖 B．核糖 C．糖原 ...
- 8下列生物不屬於原核生物的是A．大腸桿菌 B．藍藻 C．乳*菌 D．脊髓灰質炎病毒
- 9在免疫學裏，用於預防接種的疫苗相當於A．病原體 B．抗體 ...
- 10接種卡介苗可預防結核病，在免疫學上，這屬於（ ）A．非特異免疫 ...
- 11下列物質中，不屬於單糖的是 ( )A．半乳糖 B．葡萄糖 C．乳糖 D．果糖
- 12下列關於免疫的敘述不正確的是A接種卡介苗可以預防脊髓灰質炎B接種百白破疫苗，可以預防百日咳、白喉和破傷風這三種...
- 13人體的下列免疫屬於特異*免疫的是( )A．面板具有屏障作用B．接種乙肝疫苗預防乙型肝炎C．呼吸道黏膜清掃...
- 14下列物質中，屬於動物體內多糖的是A．葡萄糖 B.澱粉 C．乳糖 ...
- 15小姜被寵物*咬傷後，趕快到防疫站打狂犬疫苗，此免疫屬於（ ） A．計劃免疫 ...
熱門文章
- 1多渠道獲取歷史資訊，有利於幫助我們分析和解決歷史和現實問題。下面這段材料是2013年5月**總理*參...
- 2黑格爾曾對哲學打了個比喻：哲學就像密涅瓦的貓頭鷹一樣，它不在晨曦中迎旭日而飛，而是在黃昏降臨時才悄然起飛，它是...
- 3“casters”寫句子，用casters造句
- 4“黃芪多糖”寫句子，用黃芪多糖造句
- 5（10·攀枝花）25.爲應對全球變暖將會給本國帶來的滅頂之災，2009年10月17日，馬爾代夫總統召集內*成員...
- 6“脾積”寫句子，用脾積造句
- 7下圖爲人體的某種特異*免疫圖解，下列說法中正確的是（ ） A．圖示中①~⑤細胞均能識別抗原 ...
- 8“納粹分子”寫句子，用納粹分子造句
- 9“Carl Laemmle”寫句子，用Carl Laemmle造句
- 10當用實驗法進行科學研究時，應按照一定的步驟來進行。你認爲正確的順序是 ...
- 11下列有機物存在順反異構現象的是A.HC≡CH B.CH2=CH2 ...
- 12計算：（π﹣3.14）0﹣（）﹣2+﹣．
- 13某次踢出的足球在空中運動軌跡如圖所示，將足球視爲質點，空氣阻力不計。用vy、P、Ek、E分別表示足球的豎直分速...
- 14一個人沿路行走經過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照*人，人的影子長短在變化，其變化情況是（ ）A．逐漸變短...
- 15當今世界，有220多個國家和地區，2500多個民族，6000多種語言。不同民族、不同歷史文化背景的人們，共同創...