問題詳情：
右圖反映16世紀歐洲宗教改革的漫畫，圖右邊是新教，左邊是天主教，一本《聖經》就比教皇和教士都重。這幅漫畫的寓意是
A．人們在教皇與《聖經》之間難以抉擇
B．《聖經》的作用和地位是由教皇決定的
C．《聖經》是人們的最高權威和最高信仰
D．新教戰勝了天主教並取得統治地位
【回答】
C
知識點：西方人文精神的發展
題型：選擇題
![下圖是宗教改革時期的一幅畫，中間是天平，天平的右端向下傾斜，裏面裝着《聖經》，旁邊站着教士，而天平的左端站着的...]( "下圖是宗教改革時期的一幅畫，中間是天平，天平的右端向下傾斜，裏面裝着《聖經》，旁邊站着教士，而天平的左端站着的...")
下圖是宗教改革時期的一幅畫，中間是天平，天平的右端向下傾斜，裏面裝着《聖經》，旁邊站着教士，而天平的左端站着的...![16世紀歐洲宗教改革運動的實質是A．新教反對天主教的運動B．一場反對天主教，建立本民族教會的*運動C．資產階...]( "16世紀歐洲宗教改革運動的實質是A．新教反對天主教的運動B．一場反對天主教，建立本民族教會的*運動C．資產階...")
16世紀歐洲宗教改革運動的實質是A．新教反對天主教的運動B．一場反對天主教，建立本民族教會的*運動C．資產階...![16世紀，歐洲掀起了反對天主教的宗教改革運動，宗教改革運動的實質是A．新教反對天主教的運動 B．一場反對...]( "16世紀，歐洲掀起了反對天主教的宗教改革運動，宗教改革運動的實質是A．新教反對天主教的運動 B．一場反對...")
16世紀，歐洲掀起了反對天主教的宗教改革運動，宗教改革運動的實質是A．新教反對天主教的運動 B．一場反對...![加爾文宗教改革和路德宗教改革的重要相同點是①堅持《聖經》是最高權威 ②主張簡化宗教儀式 ③反對教皇權威 ...]( "加爾文宗教改革和路德宗教改革的重要相同點是①堅持《聖經》是最高權威 ②主張簡化宗教儀式 ③反對教皇權威 ...")
加爾文宗教改革和路德宗教改革的重要相同點是①堅持《聖經》是最高權威 ②主張簡化宗教儀式 ③反對教皇權威 ...![下圖爲17世紀宗教改革形勢圖，據圖可以得出：（圖2）17世紀宗教改革形勢圖①宗教改革砸爛了中世紀以來天主教在西...]( "下圖爲17世紀宗教改革形勢圖，據圖可以得出：（圖2）17世紀宗教改革形勢圖①宗教改革砸爛了中世紀以來天主教在西...")
下圖爲17世紀宗教改革形勢圖，據圖可以得出：（圖2）17世紀宗教改革形勢圖①宗教改革砸爛了中世紀以來天主教在西...![6、歐洲宗教改革期間，德國薩克森的一位天主教徒曾問馬丁·路德：“你不信教皇，不信教階和聖禮，那麼你說，有罪的靈...]( "6、歐洲宗教改革期間，德國薩克森的一位天主教徒曾問馬丁·路德：“你不信教皇，不信教階和聖禮，那麼你說，有罪的靈...")
6、歐洲宗教改革期間，德國薩克森的一位天主教徒曾問馬丁·路德：“你不信教皇，不信教階和聖禮，那麼你說，有罪的靈...![關於歐洲的宗教改革運動，下列說法不正確的是A．改革建立了新教，它們不再聽命於羅馬教廷B．沉重打擊了天主教在歐洲...]( "關於歐洲的宗教改革運動，下列說法不正確的是A．改革建立了新教，它們不再聽命於羅馬教廷B．沉重打擊了天主教在歐洲...")
關於歐洲的宗教改革運動，下列說法不正確的是A．改革建立了新教，它們不再聽命於羅馬教廷B．沉重打擊了天主教在歐洲...![宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革發生，人們換了一種說法...]( "宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革發生，人們換了一種說法...")
宗教改革前，關於教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革發生，人們換了一種說法...
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