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小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中(1)他的*作如圖1所示,其中錯誤之處是      .(2)糾正錯誤後,水沸...

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問題詳情:

小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中



(1)他的*作如圖1所示,其中錯誤之處是      .


(2)糾正錯誤後,水沸騰時溫度計示數如圖2所示,爲      ℃,說明此時氣壓      (選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.


(3)分析圖3所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是      .


(4)某實驗小組觀察到圖4所示的兩種情景,你認爲哪一種是水沸騰時的情景      .


(5)爲了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以採取哪些措施:      、      .


(6)在探究結束後,四位同學分別交流展示了自己所繪製的水的溫度和時間關係的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關係的是      


小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中(1)他的*作如圖1所示,其中錯誤之處是      .(2)糾正錯誤後,水沸...


(7)小明得出水沸騰條件:達到沸點且繼續吸熱,但他發現撤掉酒精燈時,燒杯內的水沒有立即停止沸騰,你認爲可能的原因      .


小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中(1)他的*作如圖1所示,其中錯誤之處是      .(2)糾正錯誤後,水沸... 第2張


【回答】

解:(1)細心讀圖可看出,溫度計的液泡接觸了燒杯的底部,這是不允許的;

(2)從圖中能看出溫度計的分度值是1℃,所以溫度計的示數是98℃;此時液體的沸點低於100℃,所以此時外界的大氣壓小於標準大氣壓;

(3)液體沸騰的特點就是在沸騰的時候雖然繼續吸熱,但是溫度保持不變.

(4)水在沸騰時,各處水溫都達到沸點,水在各個部位同時汽化,因此大量氣泡會在上升過程中逐漸得到補充,加之越往水面液體的壓強越小,因此氣泡會越變越大,由圖4所示兩圖可知,b是水沸騰前的情況,a是水沸騰時的情況;

(5)從造成加熱時間過長的原因入手可以知道,減少加熱時間可以採取:減少水的質量、提高水的初溫、加蓋、調大酒精燈的火焰等方法.

(6)A、圖象溫度一直升高,沒有溫度保持不變這一特點.故不符合水沸騰特點;

B、水吸收熱量,溫度升高,升高到一定程度,不斷吸收熱量,水沸騰時,溫度保持不變.所以圖象B是水沸騰的圖象.

C、此圖象表示溫度開始下降,然後溫度不變,故不符合水沸騰特點;

D、此圖象表示溫度在不斷下降,故不符合水沸騰特點.

故選B.

(7)酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網的溫度升高,高於水的溫度,當移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網吸收熱量,繼續沸騰.

故*爲:(1)溫度計接觸燒杯底部;(2)98;<;(3)繼續吸熱,但是溫度保持不變;(4)(a);(5)減少水的質量、提高水的初溫、加蓋、調大酒精燈的火焰等方法;(6)B;(7)鐵圈和石棉網的溫度高於水的沸點,水能繼續吸熱.

知識點:汽化和液化

題型:實驗,探究題

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