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閱讀下面課文段落,按要求回答問題。“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你,風裏帶着些新翻的泥土的氣息,...

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問題詳情:

閱讀下面課文段落,按要求回答問題。“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你,風裏帶着些新翻的泥土的氣息,...

閱讀下面課文段落,按要求回答問題。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你,風裏帶着些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉的曲子,跟清風流水應和着。②騎在牛背上手握短笛的牧童,這時候也成天嘹亮的響着。 

文段運用了                  、               的修辭手法。

【回答】

引用 擬人  比喻(寫出其中兩個即可)

知識點:修辭格

題型:填空題

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