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閱讀下列材料:材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。儒家學派的創始人。提出“以德治國”的*主張。孔子的思...

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問題詳情:

閱讀下列材料:材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。儒家學派的創始人。提出“以德治國”的*主張。孔子的思...

閱讀下列材料:

材料一: 孔子名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。儒家學派的創始人。提出“以德治國”的*主張。孔子的思想以“仁”和“禮”爲核心。

材料二:爲了加強思想控制,秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫*、占卜、種樹的書,其他的書籍一律銷燬。秦始皇還把指責他的儒生和方士活埋。

材料三: 漢武帝採納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”。在*興辦太學,在地方興辦國學。

請回答:

(1)根據材料一,說一說孔子的*和思想主張分別是什麼?

(2)材料二反映了什麼史實? 這一史實產生了怎樣的影響?

(3)材料二和材料三反映出秦始皇和漢武帝對待儒家思想的不同態度,但其目的相同,他們的目的是什麼?

  (4)孔子是我國偉大的教育家,在教育上的貢獻是什麼?

(5)戰國時期儒家學派又出現了哪兩位代表人物?

【回答】

(1)*:以德治國。思想:“仁”或“禮”。

(2)焚書坑儒。鉗制了思想,摧殘了文化。

(3)加強思想控制,鞏固封建君主*統治。

(4)①創辦私學,廣收門徒。②注意因材施教。③要時常複習學過的知識,以便“溫故而知新”。(或教育學生學習態度要老實,要謙虛好學。或要求學生對新知識引申拓寬、深入,“舉一反三”。 其他言之有理*亦可得分,要求答三方面)

(5)孟子和荀子

知識點:西漢建立和“文景之治”

題型:材料分析題

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