問題詳情：
某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數值鍾“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在*、乙、*三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒” 
請你根據圖示完成下表
小車由*至乙 | 小車由乙至* | 小車由*至* | |
路程 | 26 | ______ | ______ |
時間 | ______ | 4 | ______ |
平均速度 | ______ | ______ | 15 |
某同學計算*至*這個過程的平均速度，採用了下列兩種方法計算：方法1：
；方法2：
以上兩種方法正確的是：______
選填“方法1”或“方法2”
。*至*的平均速度是______
。 
分析表中數據，小車全程______
選填“是”或“不是”
做勻速直線運動。 
要使小車的平均速度增大，可採用的方法有______
寫出一種即可
。
【回答】
64 90 2 6 13 16 方法1 
不是 增大斜面角度
【解析】解：
根據圖示和表中數據可知，*到乙的時間
，則
； 由圖象知，由乙到*的路程爲
，則乙到*的平均速度
； *到*的距離
，時間
； 
方法1計算平均速度是用總路程除以總時間，正確； 方法2是加起來被2除，那叫速度的平均，錯誤； *至*的路程
，時間
，所以*至*的平均速度是
； 
由表中實驗數據可知，全程中小車不是做勻速直線運動； 
增大斜面角度，減少下滑時間，由速度公式
可知，在路程一定時，可以增大小車平均速度。 故*爲： 
小車由*至乙 | 小車由乙至* | 小車由*至* | |
路程 | 26 | 64 | 90 |
時間 | 2 | 4 | 6 |
平均速度 | 13 | 16 | 15 |
方法1；
； 
不是； 
增大斜面角度。 
根據圖示可知表中數據對應的物理量；由圖示刻度尺可求出小車的路程，小車兩位置所對應的刻度尺示數之差是小車的路程；由秒錶可求出小車的運動時間，兩秒錶示數之差是物體的運動時間； 
計算平均速度，要用總路程除以總時間，不是速度的平均
加起來被2除
； 已知小車的路程及對應的運動時間，由速度公式可求出小車的平均速度； 
分析實驗數據，看在相同的路程內所用的時間，得出結論； 
現在路程一定，要使小車的平均速度變大，由速度公式
可知就要減少下滑時間，可從下列方法考慮：增大斜面角度、或在更光滑的斜面上實驗。 本題爲測量物體平均速度、探究物體運動情況的實驗題，其中，計算平均速度，要用總路程除以總時間，而不是速度的平均
加起來被2除
，易錯點
知識點：測量平均速度
題型：實驗,探究題
