問題詳情：
近來南海爭端愈演愈烈，九年級1班的同學準備了一個“維護*，打擊侵略”的主題班會，以下是他們收集的歷史資料，跟主題不符的是
A．戚家*在臺州九戰九捷 B．鄭成功率*攻破赤嵌城
C．康熙帝三徵噶爾丹 D．清*贏得雅克薩之戰的勝利
【回答】
C
知識點：統一多民族國家的鞏固和發展
題型：選擇題
![某班同學準備以“抗擊外來侵略，捍衛國家*”爲主題辦一期歷史板報。他們應該收集哪些歷史人物的資料( )①陳勝 ...]( "某班同學準備以“抗擊外來侵略，捍衛國家*”爲主題辦一期歷史板報。他們應該收集哪些歷史人物的資料( )①陳勝 ...")
某班同學準備以“抗擊外來侵略，捍衛國家*”爲主題辦一期歷史板報。他們應該收集哪些歷史人物的資料( )①陳勝 ...![某班同學爲主題班會收集準備了以下方面的圖片素材，你認爲他們班會的主題應是（ ）A.19世紀末日本的侵華戰爭B...]( "某班同學爲主題班會收集準備了以下方面的圖片素材，你認爲他們班會的主題應是（ ）A.19世紀末日本的侵華戰爭B...")
某班同學爲主題班會收集準備了以下方面的圖片素材，你認爲他們班會的主題應是（ ）A.19世紀末日本的侵華戰爭B...![某校七年級歷史學習興趣小組以“抗擊外來侵略，捍衛國家*”爲主題開展探究學習，在他們收集到的資料中,與主題相符...]( "某校七年級歷史學習興趣小組以“抗擊外來侵略，捍衛國家*”爲主題開展探究學習，在他們收集到的資料中,與主題相符...")
某校七年級歷史學習興趣小組以“抗擊外來侵略，捍衛國家*”爲主題開展探究學習，在他們收集到的資料中,與主題相符...![某校九年級（2）班同學準備召開一次關於“民族問題”的主題班會，他（她）們透過各種途徑蒐集到如下材料：材料一：在...]( "某校九年級（2）班同學準備召開一次關於“民族問題”的主題班會，他（她）們透過各種途徑蒐集到如下材料：材料一：在...")
某校九年級（2）班同學準備召開一次關於“民族問題”的主題班會，他（她）們透過各種途徑蒐集到如下材料：材料一：在...![某校八年級（3）班的歷史興趣小組準備對一個歷史課題進行研究，他們蒐集了以下一些歷史資料：①林則徐生平事蹟；②英...]( "某校八年級（3）班的歷史興趣小組準備對一個歷史課題進行研究，他們蒐集了以下一些歷史資料：①林則徐生平事蹟；②英...")
某校八年級（3）班的歷史興趣小組準備對一個歷史課題進行研究，他們蒐集了以下一些歷史資料：①林則徐生平事蹟；②英...![某校九年級（1）班開展以“明清時期反抗外來侵略”爲主題的歷史探究活動，其收集的資料中不恰當的是A．戚繼光抗倭 ...]( "某校九年級（1）班開展以“明清時期反抗外來侵略”爲主題的歷史探究活動，其收集的資料中不恰當的是A．戚繼光抗倭 ...")
某校九年級（1）班開展以“明清時期反抗外來侵略”爲主題的歷史探究活動，其收集的資料中不恰當的是A．戚繼光抗倭 ...![七年級1班班委會因爲班上紀律混亂，準備制定嚴格的班規來約束同學們的行爲，他們的主張和戰國時期百家爭鳴中哪一學派...]( "七年級1班班委會因爲班上紀律混亂，準備制定嚴格的班規來約束同學們的行爲，他們的主張和戰國時期百家爭鳴中哪一學派...")
七年級1班班委會因爲班上紀律混亂，準備制定嚴格的班規來約束同學們的行爲，他們的主張和戰國時期百家爭鳴中哪一學派...![班級開展“青春·責任”主題班會，請你完成下列任務。1．一位同學蒐集了歷史上的抗疫資料，閱讀資料完成小題。東漢年...]( "班級開展“青春·責任”主題班會，請你完成下列任務。1．一位同學蒐集了歷史上的抗疫資料，閱讀資料完成小題。東漢年...")
班級開展“青春·責任”主題班會，請你完成下列任務。1．一位同學蒐集了歷史上的抗疫資料，閱讀資料完成小題。東漢年...
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