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21.下面是*少年兒童文化藝術基金會“關愛農村留守兒童”徽標,請寫出除文字以外的構圖要素,並說明圖形寓意,要...

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問題詳情:

21. 下面是*少年兒童文化藝術基金會“關愛農村留守兒童”徽標,請寫出除文字以外的構圖要素,並說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順。(6分)

21.下面是*少年兒童文化藝術基金會“關愛農村留守兒童”徽標,請寫出除文字以外的構圖要素,並說明圖形寓意,要...

(1)構圖要素:                                       (2分)

(2)寓   意:                                             (4分)

【回答】

21. 構圖要素:徽標由一個小孩和一個*手牽着手構成的內部心形、(1分)

中間小孩頭型、整體笑臉的圖形構成。(1分)

或徽標以一個手牽着手的小孩和*圖形爲基本原型構圖,(1分)

並融入愛心、小孩卡通頭形、笑臉等元素。(1分)

寓意:①愛心象徵關注農村留守兒童需要愛的奉獻,(1分)

②手牽着手的小孩和*圖形象徵着愛心接力,(關注留守兒童需要付出行動)

(農村留守兒童需要愛的扶持)(1分) 

③小孩卡通頭形寓意着關注的對象

④笑臉圖形寓意着愛心接力的結果,給農村留守兒童一個快樂的童年。

                       ③④中任意一點給2分        共四分

【解析】觀察徽標的前提是明白這個徽標適用於什麼樣的場合。本題中出現的徽標是“關愛農村留守兒童”徽標。這樣,就主體圖形而言,就不難將其理解爲一個小孩和一個大人手拉手的圖案了。再仔細觀察,兩個人形的身體,又組成了一顆心。又像是孩子的笑臉。徽標的寓意就不難想到了。關愛留守兒童,需要愛心接力,需要*的行動,這樣才能給孩子一個快樂的童年。

失分點提醒:本題失分在學生對徽標觀察不細緻上。學生只能看出徽標的主體是一個手牽着手的小孩和*圖形,卻不能看出愛心、笑臉、小孩頭形等,這樣對寓意的分析就不到位了。

知識點:圖文轉換

題型:語言表達

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