問題詳情：
在七年級的一次考試中，小明的數學成績不及格，這使他羞愧難當。爲了保全面子，小明把分數進行改動後才把試卷交給父母看。
結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：
（1）小明的做法是知恥的表現嗎？爲什麼？（兩個方面即可）
（2）你認爲考試失利之後小明該怎麼辦呢？（兩個方面即可）
（3）寫出生活中兩個缺乏羞恥之心的事例。（兩個方面即可）
【回答】
(1)小明考試不及格感到羞愧是知恥的表現，因爲他認識到了自己的不足；小明改動分數是不知恥的表現，違反了誠信規則，不能明辨是非。 (2)小明應該找出這次考試失利的原因；如實告訴父母，得到父母的幫助和指導；制訂學習計劃，改正不良學習習慣：等等。 (3)亂扔垃圾、公共場所大聲喧譁、偷拿他人的東西等。
【解析】
本題主要考查學生對“行己有恥”的認識和理解。（1）“小明的數學成績不及格，這使他羞愧難當”，這是有羞恥之心的表現；“小明把分數進行改動後才把試卷交給父母看”，這是不講誠信的表現，觸碰了道德底線，是沒有知恥之心的體現。（2）“行己有恥”意味着我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而後勇。因此，小明應該將分數如實告訴父母，得到父母的理解和幫助，找出考試失利的原因，制訂下一步學習計劃，最終實現進步。（3）本問是開放*設問，學生回答言之有理即可。例如：亂扔垃圾、考試*、公共場所吸菸等。
知識點：自尊和尊重別人
題型：探究題
