問題詳情:
生物學家曾做過這樣的實驗:把章魚(軟體動物)放人大魚缸裏,中間放一塊玻璃板將魚缸隔成兩部分,其高度適中,使章魚能從魚缸的一側越過玻璃板遊向另一側,將食物如小蝦放人遠離章魚的那一端當它 看見食物時,只是撲玻璃板,在玻璃板上亂碰,不會越過玻璃板去捕捉.多次碰撞之後,才能越過障礙捕 捉到小蝦.在做*越過障礙取得食物的實驗時,發現*較快地學會繞道;而猴子只要一次就學會繞道而捕 獲食物.請分析回答下列問題:
(1)在上述實驗中,章魚、*和猴子越過障礙而獲取食物,都屬於 行爲.這是動物在生長過程中,透過 和 逐漸建立起來的行爲活動.
(2)上述實驗*:某些 動物也可以形成 行爲;動物越高等,其 能力越強.這就增強了動物 的能力.
【回答】
(1)學習;生活經驗;學習;
(2)低等;學習;學習;適應複雜環境
知識點:先天*行爲和學習行爲
題型:綜合題