問題詳情:
(2013·福建文綜·17)清末傳教士明恩溥記述:“促使*學子年復一年地堅持科舉考試,有的直到九十高齡終於拿到*方可罷休,有的則死於這一過程中。功名利祿一類是無法說清楚的……九十高齡之後,即便考中又怎麼樣?唯一的解釋是他天生具有忍耐的稟賦。”該材料( )
A.批判學子追求功名利祿 B.表明科舉制下學子的愚昧無知
C.折*出學子的價值取向 D.反映出科舉制失去人才選拔功能
【回答】
C
知識點:古代*的*制度 漢到元*制度的演變
題型:選擇題
問題詳情:
(2013·福建文綜·17)清末傳教士明恩溥記述:“促使*學子年復一年地堅持科舉考試,有的直到九十高齡終於拿到*方可罷休,有的則死於這一過程中。功名利祿一類是無法說清楚的……九十高齡之後,即便考中又怎麼樣?唯一的解釋是他天生具有忍耐的稟賦。”該材料( )
A.批判學子追求功名利祿 B.表明科舉制下學子的愚昧無知
C.折*出學子的價值取向 D.反映出科舉制失去人才選拔功能
【回答】
C
知識點:古代*的*制度 漢到元*制度的演變
題型:選擇題