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小紅、小明和小華在知道電壓是形成電流的原因後,進一步研究透過導體中的電流與導體兩端電壓的關係。他們選用了由同種...

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問題詳情:

小紅、小明和小華在知道電壓是形成電流的原因後,進一步研究透過導體中的電流與導體兩端電壓的關係。他們選用了由同種材料製成、長度和橫截面積不同的三個導體*、乙、*和電壓可變的電源等器材進行實驗。他們各自實驗,將所用的導體接入圖12所示電路的AB間後,改變導體兩端的電壓進行多次實驗並記錄實驗數據。實驗完成,三位同學彙總實驗數據,即表一、表二和表三所示,並對這些數據進行了分析。

小紅、小明和小華在知道電壓是形成電流的原因後,進一步研究透過導體中的電流與導體兩端電壓的關係。他們選用了由同種...小紅、小明和小華在知道電壓是形成電流的原因後,進一步研究透過導體中的電流與導體兩端電壓的關係。他們選用了由同種... 第2張

小紅、小明和小華在知道電壓是形成電流的原因後,進一步研究透過導體中的電流與導體兩端電壓的關係。他們選用了由同種... 第3張

①(a)分析比較實驗序號1和2和3(或4和5和6或7和8和9)中電流與電壓的倍數關係,可初步得出的結論是:同一導體,小紅、小明和小華在知道電壓是形成電流的原因後,進一步研究透過導體中的電流與導體兩端電壓的關係。他們選用了由同種... 第4張

(b)分析比較實驗序號1和5(或2和6或3和9)中電壓相等時電流的關係,可初步得出的結論是:電壓相等時,小紅、小明和小華在知道電壓是形成電流的原因後,進一步研究透過導體中的電流與導體兩端電壓的關係。他們選用了由同種... 第5張

②三位同學進一步分析比較各表中“電壓與電流的比值”後,一致認爲:同一導體,“電壓與電流的比值”相等;不同導體,“電壓與電流的比值”可能相等,也可能不相等。

請你在分析實驗數據的基礎上,寫出“不同導體,‘電壓與電流的比值’可能相等,也可能不相等”的依據。小紅、小明和小華在知道電壓是形成電流的原因後,進一步研究透過導體中的電流與導體兩端電壓的關係。他們選用了由同種... 第6張

③他們經過思考,認爲:導體的“電壓與電流的比值”,跟電壓、電流的大小無關,而可能跟導體的本身有關。於是他們整理了實驗所用導體的長度、橫截面積的關係並記錄在表四中。








表四導體的長度、橫截面積

導體

長度

橫截面積

*

L

S

L

S

*

L

S


根據表四的數據以及相關資訊,

(a)同種材料製成的不同導體,“電壓與電流的比值”可能跟導體的小紅、小明和小華在知道電壓是形成電流的原因後,進一步研究透過導體中的電流與導體兩端電壓的關係。他們選用了由同種... 第7張有關;

(b)同種材料製成的不同導體,“電壓與電流的比值”相等的條件可能是小紅、小明和小華在知道電壓是形成電流的原因後,進一步研究透過導體中的電流與導體兩端電壓的關係。他們選用了由同種... 第8張


【回答】

(10)透過的電流與其兩端電壓成正比

(11)不同導體透過的電流不同

(12)表一和表二或表一和表三,說明不同導體的電壓與電流的比值可能不相等;表二和表三,不同導體的電壓與電流的比值可能相等。

(13)導體的長度、導體的橫截面積

(14)長度與橫截面積的比值相等


知識點:電流與電壓和電阻的關係

題型:實驗,探究題

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