問題詳情：
25．簡答題。
（1）傻大姐在《紅樓夢》中僅出現過兩次，但她的每次出現都推動了情節的發展。請簡述。
（2）勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝。可憐繡戶侯門女，獨臥青燈古佛旁。
上面這段判詞預示了《紅樓夢》中哪個人物的命運歸宿？她在抄檢大觀園的風波中有怎樣的表現？反映了她什麼樣的個*特點？
（3）寶玉忙笑道：“你說，哪幾件？我都依你。好姐姐，好親姐姐，別說兩三件，就是兩三百件，我也依。”（《紅樓夢》第十九回）
上面選段中，這個讓寶玉滿口應承的“你”是誰？她讓寶玉應承了哪三點？寶玉因爲什麼而應承她的要求？
（4）寶玉向晴雯道：“你也不用生氣，我也猜着你的心事了。我回老太太去，你也大了，打發你出去好不好？”晴雯聽了這話，不覺又傷心起來，含淚說道：“爲什麼我出去？要嫌我，變着法兒打發我出去，也不能夠。”（《紅樓夢》第三十一回）
寶玉爲什麼揚言要趕走晴雯？後來他們是怎樣和好如初的？請簡述。
【回答】
（1）一、“誤拾繡春囊”，引起了抄檢大觀園的軒然*；二、誤泄“寶二爺要娶寶姑娘”的機密，使得黛玉如雷轟頂，產生了惟求速死的念頭。（每點2分，意思對即可。）
（2）惜春。表現：①主動要求懲罰私藏錢財、物件的丫鬟入畫；②主動說出私傳東西的“必是後門上的張媽”；③派人叫來尤氏，逼迫她帶走入畫。（3分，每點1分）個*：膽小怕事，冷酷自私。（2分，每點1分。）
（3）（花）襲人。應承的三點：①不胡亂賭咒發誓；②在老爺以及別人跟前做出個喜讀書的樣子；③不毀僧謗道，更不吃人嘴上胭脂。（3分，每點1分。）因爲擔心她被“贖身”後離開，自己身邊從此失去一個知冷知熱知心的人。
（4）因爲：①晴雯跌摺扇子，卻不肯聽從寶玉訓斥；②襲人解圍，晴雯卻加以譏諷。（2分，每點1分。）和好：①寶玉赴宴回來，仍和晴雯有說有笑；②寶玉高談闊論“愛物”的道理，晴雯便說自己喜歡撕扇子；③寶玉拿扇子讓她撕，兩人大笑，和好如初。（3分，每點1分。）
【解析】
試題分析：
（1） 題目問，傻大姐在《紅樓夢》中僅出現過兩次，但她的每次出現都推動了情節的發展，請簡述。考生要回答兩個問題，一是概述傻大姐兩次出場的情況，二是傻大姐每次出場是如何推動故事情節的發展的。第一次出場是她“誤拾繡春囊”，第二次出場是她誤泄“寶二爺要娶寶姑娘”的機密。第一次出場引起了抄檢大觀園的軒然*，第二次使得黛玉如雷轟頂，產生了惟求速死的念頭。
（2）該題考查《紅樓夢》中判詞相對應的人物。人物在抄檢大觀園的風波中的表現，表現出來的*格。該判詞對應人物是惜春，概述人物表現，抓住主要事情，梗概即可，不需講清前因後果，不必詳述過程。惜春在此事中力求自保，對僕人冷酷無情，對入畫和張媽毫無同情之心，主動說出她們並要求帶走。
（3） 襲人出於一方面出於對自己前途命運的擔心，另一方面也藉此試探寶玉，提出不久自己出會離開賈府，寶玉與襲人關係親密，擔心她被“贖身”後離開，自己身邊從此失去一個知冷知熱知心的人。 襲人本*善良，所提之事均是爲寶玉着想，無一是爲自己謀取好處。
（4）該題換個角度考查事情節，由寶玉要趕走晴雯考查二人失和前因，晴雯跌摺扇子，卻不肯聽從寶玉訓斥。襲人解圍，晴雯卻加以譏諷。然後考查二人和好的故事。複述時無需詳細敘述，不要細枝末節，抓住主要情節概括即可。
【考點定位】理解文學名著的內容。能力層級爲理解B。
【複習策略】對於名著簡答題，考生必須熟悉考綱限定必讀的名著，瞭解全書的情節梗概和結構特點，理解主要人物形象的*格特點，把握全書的主題思想，精讀其中部分有代表*章節，做到點面結合。做到讀練結合，讀是基礎，練是檢測。因爲考綱規定必看的書目較多，而且《紅樓夢》和《三國演義》內容和結構都非常複雜，人物衆多，因此要多讀幾遍。通讀一遍後，可以透過看目錄來回憶章節內容，也可以分人物來記憶，按照時間順序，回憶與某個人物相關的事件，能概述事情起因，基本經過及結果。能記清該事件涉及的相關人員，彼此之間的關係。一部一部進行，每部作品可以先主要人物，後次要人物。以上兩種方法可以綜合運用。如此，名著考查能從從容應對。如複習《紅樓夢》，可以將書合起，對照目錄，一章一章回憶，遇到不熟部分立該翻閱讀，強化記憶。也可以按先後順序，一個一個回憶人物。先主要人物，後次要人物。
知識點：小說
題型：語言表達
