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教室的樓道上張貼有如圖3所示的標誌，倡導同學們不要大聲喧譁，養成輕聲講話的文明習慣。從聲音的特*分析，“大聲”...

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問題詳情：

教室的樓道上張貼有如圖3所示的標誌，倡導同學們不要大聲喧譁，養成輕聲講話的文明習慣。從聲音的特*分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音的大小；從控制噪聲的角度分析，這是從處減弱噪聲。

【回答】

響度聲源

知識點：聲現象單元測試

題型：填空題

標籤：樓道張貼同學們所示喧譁

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