問題詳情：
閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
材料一 2019年4月，***、國家主席*在紀念三四運動大會上深情寄語：“新時代*青年要錘鍊品德修爲，人無德不立，品德是爲人之本。止於至善，是中華民族始終不變的人格追求。”
材料二 爲*直升機追夢40載的吳希明說：“我的青春邂逅了*直升機的春天”。少年時，他就把直升機的研發確定爲自己的人生航標；高中畢業時，他考了當時全國唯一有直升機*的學院；工作後，面對直升機研發缺經驗、缺技術等難題，他說：“必須幹出來!肯定能幹出來！”……吳希明主持研發的直10取得了成功，我國直升機技術和產業發展邁入了一個新的時代。
（1）結合材料一分析，作爲新時代的*青年應該如何做到“止於至善”？
（2）運用”少年有夢”的相關知識分析，吳希明的追夢經歷對我們實現人生夢想有哪些啓示？
【回答】
（1）①我們應該有自已的格調，有我們的“至善”迫求。②每個人都可從點滴小事做起。在生活中尋找“賢”，將他們作爲榜樣。③我們要養成自我省察的習慣。
（2）①少年的夢想，應該與個人的人生目標緊密相連；應該與時代的脈搏緊密相連，與*夢密不可分；②少年有夢，不應止於心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現實之間的橋樑努力，需要立志、需要堅持；等等。(言之有理即可的情給分)
【詳解】
本題主要考查止於至善、少年有夢的知識。（1）該題考查如何做到“止於至善”，結合所學知識可知，從應有自己的格調，有我們的“至善”追求；從點滴小事做起；尋找“賢”，將他們作爲榜樣；養成自我省察的習慣作答。（2）該題考查怎樣實現人生夢想，結合所學知識可知，從少年的夢想，應該與個人的人生目標、與時代的脈搏緊密相連，與*夢密不可分；少年有夢，要付諸行動。努力，需要立志、需要堅持作答。
【點睛】
止於至善，是一種以卓越爲核心要義的至高境界的追求。止於至善，上升到人*的層面來說就是大真、大愛、大誠、大智的體現。是自我到無我境界的一種昇華。
首先要明瞭“止於至善”本身的含義。“止於至善”，孔穎達釋爲“言大學之道在止處於至善之行。”朱熹釋“止”爲“必止於是而不遷”，一定要達到這個境界而不再改變，釋“至善”爲“事理當然之極”，事情的最高原則，即最高的善。
知識點：寄語青春
題型：辨析題
