問題詳情：
十一黃金週期間，小明和家人選擇了標價爲1888元/人的海南五日遊。小明在三亞的街攤上花50元買了3件熱帶風情的小飾品，父母則在商場用*刷卡消費的方式購買了8000元的海南黃花梨手鍊。在這裏，涉及的貨*的職能依次是（ ）
A.價值尺度、支付手段、流通手段
B.支付手段、流通手段、價值尺度
C.支付手段、價值尺度、流通手段
D.價值尺度、流通手段、支付手段
【回答】
D
【解析】本題考查對教材基礎知識的理解能力。貨*的職能有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨*。標價、值多少錢是貨*執行價值尺度職能；最終支付是一手交錢、一手交貨，貨*充當商品交換的媒介，是流通手段職能；而支付手段是在賒賬買賣的過程中產生的，多用於支付地租、利息、稅款、*等。標價爲1888元是價值尺度職能；花50元買購買是流通手段職能，刷卡消費的方式購買了8000元是支付手段職能，故本題*選D。
【考點定位】貨*的職能
【名師點睛】貨*的兩種基本比較
| 價值尺度 | 流通手段 |
含義 | 貨*所具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能 | 貨*充當商品交換媒介的職能 |
原因 | 貨*本身是商品，有價值 | 貨*的本質是一般等價物，能夠與其他一切商品相交換，充當商品交換的媒介 |
執行方式 | 只需要觀念上的貨* | 必須用現實的貨* |
影響 | 一切商品的價值都由貨*表現，商品的價值大小表現爲貨*的多少 | 直接的商品交換變成以貨*爲媒介的商品流通 |
知識點：生活與消費 貨*
題型：選擇題
