問題詳情：
17．閱讀下面的文字，按要求作文。
請以“溫暖”爲題目寫一篇記敘文。
要求：①自選角度，自定立意。②不得抄襲、套作。③不少於800字。
【回答】
溫暖
溫暖是飄飄灑灑的春雨； 溫暖是寫在臉上的笑影； 溫暖是義無返顧的響應； 溫暖是一絲不苟的配合； 溫暖是人與人間的關懷； 溫暖是彼此之間的信任； 溫暖是情，溫暖是愛； 願人間處處有溫暖。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首歌時，腦海中不禁浮現出那感人的一幕。
2008年5月12日2時28分，四川汶川發生了8．0級大地震，這場突如其來的大地震擾亂了我們正常的生活。我知道，此時每一箇中華*的心都是連在一起的，都要靠頑強的信念把‘抗震救災’進行到底! 巨大的自然災害並沒有把*人打垮，相反，我們卻看到*人團結一心的一面，各地*第一時間紛紛趕到災區現場，爲受災*點亮心燭，讓他們感到溫暖，找到生的希望! 當人們自發的聚集在*廣場時，當人們高舉五星紅旗時，當人們大喊“*加油”“四川加油”“汶川加油”時，每一個*人的悲傷的心都漸漸的平靜了許多，因爲我們堅信：*在經歷過重重困難後，一定會升起美麗的*虹，而那美麗的*虹卻是由信心、團結、溫暖、關懷．．．．．．點燃的希望。
這首《孩子，快，牽住媽媽的手》打動了多少人的心，又溫暖了多少正通往天堂之路人的心吶!對，他們可以安心的走了，他們不用爲自己的父母或兒女擔憂了，因爲一種充滿力量的溫暖火炬已傳到了他們心中，他們被溫暖包圍着，他們再也不用忍受廢墟下的黑暗與恐懼，思念親人的痛，因爲他們身邊處處有溫暖的身影，愛的身影。
一頂頂簡陋的帳篷成了遇災人暫時的居住地，雖然簡陋，但它卻爲人們驅走了寒冷與恐懼，帶來了溫暖與快樂，素不相識的人聚到一起，爲了一個共同的心願：重建那個火辣辣的四川! 相信!有溫暖在，我們一定會把‘抗震救災’進行到底! 後記：你是一顆星，我也是一顆星，我們陌生又不陌生，你照着我，我照着你，彼此不用說一句話，只有靈魂在無語中聳起一座巍峨的溫暖的山，山下是一股涓涓溪流，那是希望的溪流．．．．．．
【解析】
試題分析：這是一道命題作文的題目。（1）盤點生活中“溫暖心靈”的人和事。這種盤點可以是針對自己的生活體驗的，也可以是自己在閱讀中受到的啓發。我們的生活中，不是缺少“溫暖心靈”的故事，而是需要我們去發現、挖掘及提煉我們收集到的例子，可以加以比較，擇其新穎者作爲寫作素材。（2）採用對比法，寫出變化。採用靈活有效的方法，如從不“溫暖心靈”寫起，經過暗示、伏筆與鋪墊，寫出情感的轉變，從而將事情寫得搖曳生姿，這樣，文章在內容上形成對比，使情感波瀾起伏，極易有“文似看山不喜平”的效果。（3）我們可以這樣思考：生活中並不是一直都在“溫暖心靈”，必然會有一些不“溫暖心靈”的人和事存在，那麼這些人和事如何轉化成“溫暖心靈”的呢？如果從這種角度構思就可以寫出波瀾，將人和事寫得搖曳生姿，波瀾起伏。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。上述立意角度都是跳出材料的，給人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意結構的清晰，觀點的明確，沒有牽強的痕跡。
考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級爲表達運用E。
知識點：命題作文
題型：作文
