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掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖爲兩套實驗裝置。⑴寫出下列儀器的名稱:①    ▲  ...

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問題詳情:

掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖爲兩套實驗裝置。

掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖爲兩套實驗裝置。⑴寫出下列儀器的名稱:①    ▲  ...⑴寫出下列儀器的名稱:

①     ▲     ;②    ▲      。

掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖爲兩套實驗裝置。⑴寫出下列儀器的名稱:①    ▲  ... 第2張⑵若利用裝置I製取蒸餾水,將儀器補充完整後進行實驗,

冷卻水從      ▲      口進。(填g或f)  

⑶現需配製250 mL 0.2 mol·L—1 NaCl溶液,其中裝置II是某同學配製此溶液時轉移*作的示意圖,圖中有兩處錯誤,一處是未用玻璃棒引流,另一處是       ▲           。

(4)在配製過程中,其他*作都是正確的,下列情況對所配製的NaCl溶液的濃度偏低有__ ▲___。

A.沒有洗滌燒杯和玻璃棒    B.容量瓶不幹燥,含有少量蒸餾水

C.定容時俯視刻度線        D.定容後塞上瓶塞反覆搖勻,靜置後,液麪低於刻度線,再加水至刻度線。

【回答】

⑴① 蒸餾燒瓶          ;②  冷凝管        

⑵       g          (填g或f)  

⑶     容量瓶的規格應爲250ml                     

(4) __    AD           __。

知識點:物質的分離 提純和檢驗

題型:填空題

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