問題詳情：
小偉因晚上急着看*節目，匆匆忙忙完成了作業，結果第二天老師發現小偉的數學作業出錯率很高，就批評了小偉，並讓他重做一遍。下課後，小偉將作業本撕得粉碎扔在了教室裏。小偉的做法
A. 合理的宣泄了消極的情緒 B. 值得同學們效仿 C. 有利於維護個人形象
D.宣泄消極情緒的做法是不合適的，既不尊重老師，也污染教室環境
【回答】
D
知識點：學會調控情緒
題型：選擇題
![爲了給班級出黑板報，小敏和同學忙到很晚，耽誤了寫作業時間，匆忙中抄了同學的作業，老師知道後，嚴肅地批評了他。媽...]( "爲了給班級出黑板報，小敏和同學忙到很晚，耽誤了寫作業時間，匆忙中抄了同學的作業，老師知道後，嚴肅地批評了他。媽...")
爲了給班級出黑板報，小敏和同學忙到很晚，耽誤了寫作業時間，匆忙中抄了同學的作業，老師知道後，嚴肅地批評了他。媽...![因爲出黑板報，小敏和同學忙到很晚，匆忙中抄了同學作業，老師知道後，嚴肅地批評了他。媽媽認爲他應以學習爲重，儘量...]( "因爲出黑板報，小敏和同學忙到很晚，匆忙中抄了同學作業，老師知道後，嚴肅地批評了他。媽媽認爲他應以學習爲重，儘量...")
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