問題詳情：
．1902—1906年，京師大學堂師範館共有學生512人，其中舉人62人，貢生48人，生員232人，監生84人。這表明此時
A.傳統教育制度穩定發展 B.教育制度處於轉型時期
C.新式學堂教育得到普及 D.學生以求取功名爲目的
【回答】
B
知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展
題型：選擇題
![1902～1906年，京師大學堂師範館共有學生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監生84人。...]( "1902～1906年，京師大學堂師範館共有學生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監生84人。...")
1902～1906年，京師大學堂師範館共有學生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監生84人。...![1902—1906年，京師大學堂師範館只有學生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監生84人。...]( "1902—1906年，京師大學堂師範館只有學生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監生84人。...")
1902—1906年，京師大學堂師範館只有學生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監生84人。...![22、據史料記載，1902~1906年京師大學堂師範館共有學生512人，其中舉人62人，貢生48人，生員232...]( "22、據史料記載，1902~1906年京師大學堂師範館共有學生512人，其中舉人62人，貢生48人，生員232...")
22、據史料記載，1902~1906年京師大學堂師範館共有學生512人，其中舉人62人，貢生48人，生員232...![．1952—1966年，*鋼鐵學院共培養學生約14400人，其中擔任副部級以上領導職務的至少有32人；一大批...]( "．1952—1966年，*鋼鐵學院共培養學生約14400人，其中擔任副部級以上領導職務的至少有32人；一大批...")
．1952—1966年，*鋼鐵學院共培養學生約14400人，其中擔任副部級以上領導職務的至少有32人；一大批...![39．1952—1966年，*鋼鐵學院共培養學生約14400人，其中擔任副部級以上領導職務的至少有32人；一...]( "39．1952—1966年，*鋼鐵學院共培養學生約14400人，其中擔任副部級以上領導職務的至少有32人；一...")
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1952-1966年，*鋼鐵學院共培養學生約14400人，其中擔任副部級以上領導職務的至少有32人；一大批學...![據記載，1907年到1909年間，學堂由137所增至254所，學生由8693人增至16649人，尤其實用人才逐...]( "據記載，1907年到1909年間，學堂由137所增至254所，學生由8693人增至16649人，尤其實用人才逐...")
據記載，1907年到1909年間，學堂由137所增至254所，學生由8693人增至16649人，尤其實用人才逐...![七年級二班有學生50人，他們的一次數學測驗成績統計如下：90分8人，83分11人，74分10人，65分16人，...]( "七年級二班有學生50人，他們的一次數學測驗成績統計如下：90分8人，83分11人，74分10人，65分16人，...")
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