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在*近現代歷史上,國共關係的發展演變,影響着*歷史發展的進程。閱讀下列材料,回答問題。材料一:1924年1...

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問題詳情:

在*近現代歷史上,國共關係的發展演變,影響着*歷史發展的進程。閱讀下列材料,回答問題。材料一:1924年1...

在*近現代歷史上,國共關係的發展演變,影響着*歷史發展的進程。閱讀下列材料,回答問題。

材料一:1924年1月,**第一次全國代表大會的召開,標誌着國共兩黨合作的正式建立。

(1)根據材料一併結合所學知識,指出第一次國共合作取得了哪些成果?

材料二:1927~1937年間,*各派*事集團的混戰,特別是*發動的對紅*的幾次“圍剿”,既給**帶來無窮災難,又給日本帝國主義發動大規模侵華戰爭以可乘之機。

(2)根據材料二,指出日本發動九一八事變的背景。

材料三:西安事變發生後,**從全民族利益出發,主張和平解決,聯蔣*,派*到西安參加談判,與各方面進行協商。經過**和各方面的努力,*被迫接受停止內戰、聯共*等條件,西安事變得到和平解決。

(3)根據材料三並結合所學知識,指出西安事變和平解決後,國共兩黨的關係發生了怎樣的變化?

材料四:親愛的同胞們!本黨這種光明磊落大公無私與委曲求全的態度,早已向全國同胞在言論行動上明白表示出來,並且已獲得同胞們的讚許。現在爲求得與*的精誠團結,鞏固全國的和平統一,實行*的民族*戰爭,我們準備把這些諾言中在形式上尚未實行的部分,如蘇區取消,紅*改編等,立即實行,以便用統一團結的全國力量,抵抗外敵的入侵。

(4)根據材料四並結合所學知識,指出在民族危機空前嚴重的時刻,國共兩黨是如何應對的?綜合上述材料,從國共兩黨關係的變化中,你得到什麼啓示?

 

【回答】

(1)創立黃埔*校;(1分)領導北伐戰爭,*了北洋*閥的統治。(1分)

(2)*對紅*的圍剿給日本帝國主義發動大規模侵華戰爭以可乘之機。(言之有理即可,1分)

(3)由內戰到聯合*。(1分)

(4)國共第二次合作,*民族統一戰線正式建立;(1分)工農紅*主力改編爲八路*,南方八省游擊隊改編爲新四*,奔赴*戰場。(1分)國共兩黨合則兩利,分則兩傷。(1分)

知識點:正面戰場的抗戰和敵後戰場的抗戰

題型:材料分析題

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